德國科學(xué)家恩吉爾曼用水綿作實驗材料，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細菌集中的部位是（ ）
A．光照下細胞的每一部分
B．黑暗中細胞的每一部分
C．光照下的葉綠體周圍
D．黑暗中的葉綠體周圍
【答案】分析：此題考查的知識點是細菌的生活條件，解答時可以從環(huán)境特點和細菌的生活條件方面來切入．
解答：解：細菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制如綠膿桿菌．好氧細菌的生活需要氧氣，在光下通過葉綠體能進行光合作用釋放氧氣，因此好氧細菌集中的部位是光照下的葉綠體周圍．
故選：C．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌真菌的生活條件．光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昆明）閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)”的資料，重溫科學(xué)家的研究過程，回答下列問題：
資料一：1771年英國人普利斯特利發(fā)現(xiàn)，將薄荷枝條和燃燒的蠟燭放在一個密封的鐘罩內(nèi)，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi)，小鼠也不易窒息死亡．
資料二：1864年德國的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個葉片一半曝光，一半遮光，過一段時間后用碘蒸氣處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光那一半沒有發(fā)生顏色的變化，曝光的那一面則成深藍色．
資料三：1880年德國恩吉爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有氧氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿．通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細菌只集中在葉綠體照光部位附近．如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位周圍．
（1）普魯斯特利的實驗中小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了
二氧化碳
二氧化碳
，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠進行生命活動提供了
氧氣
氧氣
．
（2）薩克斯把盆栽植物放在黑暗處一晝夜的目的是
讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡
讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡
．
將一個的葉片一半遮光，一半曝光的目的是
形成對照
形成對照
．
（3）由恩吉爾曼的實驗可得出的結(jié)論是：光合作用的場所是
葉綠體
葉綠體
．
（4）綠色植物的光合作用對于維持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡起著重要作用，因而綠色植物被稱為“空氣凈化器”．
（5）請寫出光合作用的反應(yīng)方程式：
二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣
二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

德國科學(xué)家恩吉爾曼用水綿作實驗材料，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細菌集中的部位是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

德國科學(xué)家恩吉爾曼用水綿作實驗材料，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細菌集中的部位是


  1. A.
    光照下細胞的每一部分
  2. B.
    黑暗中細胞的每一部分
  3. C.
    光照下的葉綠體周圍
  4. D.
    黑暗中的葉綠體周圍

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

德國科學(xué)家恩吉爾曼用水綿作實驗材料，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細菌集中的部位是（　　）
A．光照下細胞的每一部分B．黑暗中細胞的每一部分
C．光照下的葉綠體周圍D．黑暗中的葉綠體周圍

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