【題目】如圖為某種樹葉的外形圖，請據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是

[1]是 ，[2]是 ，

[3]是 ，[4]是 ．

（2）物質(zhì)[1]、[2]進出葉片的通道是 ．

【答案】（1）二氧化碳；氧氣；水；有機物

（2）氣孔；

【解析】

試題分析：綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣，表達式為：二氧化碳+水有機物+氧氣．

解：（1）綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣．若此圖表示光合作用，則[1]表示二氧化碳，[2]表示氧氣，[3]表示水，[4]表示有機物．

（2）氣孔是葉片與外界進行氣體交換的門戶．所以物質(zhì)[1]二氧化碳、[2]氧氣進出葉片的通道是氣孔．

故答案為：（1）二氧化碳；氧氣；水；有機物

（2）氣孔；

練習冊系列答案
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【題目】小輝的早餐是一個饅頭、一袋牛奶，請根據(jù)小輝的早餐分析回答下列問題：

（1）從膳食平衡的角度分析，你建議小輝的早餐再增加_____．

（2）在消化系統(tǒng)中能消化饅頭的器官是_____．

（3）如圖為牛奶在小輝體內(nèi)的變化，據(jù)圖分析，A代表_____系統(tǒng)，發(fā)生的b過程中的氧氣是通過d_____作用進入組織細胞的．

（4）若在人體的尿液中暫時發(fā)現(xiàn)了饅頭消化的終產(chǎn)物，則發(fā)生病變的是腎單位中的_____．

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【題目】如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的實驗步驟是打亂了的，你找出的該實驗第一步是圖中編號_____。

（2）圖③表示酒精脫色，目的是使葉片中的_____溶解到酒精中。

（3）圖⑤表示向葉片滴加碘液，其目的是檢驗是否有_____存在。

（4）最后觀察到的現(xiàn)象是滴加碘液后，葉片見光的部分變_____。

（5）這個實驗說明，綠葉只有在有_____的條件下才能進行光合作用。

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【題目】動物運動的方式多種多樣，動物運動所消耗的能量主要來自（ ）

A. 肌細胞內(nèi)有機物的分解 B. 肌細胞內(nèi)含有的無機鹽

C. 肌細胞內(nèi)含有的水分 D. 不能確定

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【題目】血液從左心室射出后，經(jīng)過體循環(huán)回到右心房之前，不可能流經(jīng)（ ）

A.腎靜脈 B.肺靜脈 C.上腔靜脈 D.主動脈

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【題目】如圖是屈肘和伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）課堂上小剛專心致志聽著老師的講解，出老師提出問題時，他第一個舉起了手。等待老師的抽問。當他完成舉手這個動作時，圖中的[]________收縮，[]________舒張。

（2）一塊骨骼肌由中間較粗的________和兩端呈乳白色的________組成。

（3）任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在________系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組在探究果實發(fā)育過程中體積的變化時,繪制的兩朵黃瓜雌花生長發(fā)育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是　(　　)

A. 曲線a是子房發(fā)育的結(jié)果

B. 曲線b可能是沒有授粉造成的

C. 在A點花冠、花萼等逐漸凋落

D. 在A點時,黃瓜產(chǎn)生的種子是由受精卵發(fā)育而來的

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【題目】當你左手被針尖刺著時，手立即縮回來，縮回后才感到被針刺疼了。然后用右手把針拿起來仍掉。下圖表示出了以上三種情況神經(jīng)傳導(dǎo)的路徑。其中當你左手被針尖刺著時，用右手把針拿起來扔掉的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑及產(chǎn)生痛覺的部位依次是

A．A→B→C→D→E 左手皮膚

B．A→B→C→F→H→G→I→J→K 大腦皮層

C．A→B→C→F→H 大腦皮層

D．G→I→J→K 右手皮膚

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【題目】生物體主要的遺傳物質(zhì)存在于（ ）

A. 細胞膜上 B. 細胞質(zhì)中 C. 細胞核內(nèi) D. 細胞器上

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