【題目】用低倍鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),可看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括( 。

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡

C. 細(xì)胞核、液泡、線(xiàn)粒體 D. 細(xì)胞核、葉綠體、線(xiàn)粒體

【答案】B

【解析】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,所以沒(méi)有葉綠體;線(xiàn)粒體結(jié)構(gòu)微小,在普通光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察不到;經(jīng)過(guò)碘液染色后,能夠看到細(xì)胞壁、細(xì)胞核和液泡,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.圖中①代表動(dòng)脈,血流速度較快

B.圖中②代表的是毛細(xì)血管,數(shù)量較多,較細(xì)

C.圖中③代表的是靜脈,血流速度較慢

D.血液的流向是:動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示幾種植物,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 以上植物中,屬于種子植物的是②④⑤

B. 用孢子繁殖后代的植物是①③⑥

C. 的葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成,可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

D. 相比,不同點(diǎn)主要是的種子沒(méi)有果皮包被,的種子有果皮包被

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí),在低倍鏡中看到的圖像在視野的左上角,他想把物象移到視野正中央,應(yīng)使玻片往哪個(gè)方向移動(dòng) ( )

A、右下角 B、左上角

C、左下角 D、右上角

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是脊椎動(dòng)物類(lèi)群的代表動(dòng)物,有關(guān)動(dòng)物特征敘述錯(cuò)誤的是

A. 終生生活在水中,用鰓呼吸

B. 的生殖發(fā)育擺脫了水的限制,是真正的陸生動(dòng)物

C. 體溫恒定,利用氣囊輔助呼吸

D. 胎生、哺乳提高后代成活率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】剛下水游泳時(shí),如果水漫過(guò)胸部,會(huì)感到呼吸有些吃力,這是因?yàn)?/span>

A害怕導(dǎo)致神經(jīng)緊張,肌肉收縮,呼吸困難

B胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不容易進(jìn)入

C胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓增加,氣體不容易進(jìn)入

D胸腔容積增加,肺內(nèi)氣壓增加,氣體不容易進(jìn)入

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)起源于( 。

A. 類(lèi)人猿 B. 獼猴 C. 森林古猿 D. 長(zhǎng)臂猿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原始生命起源于( )

A. 原始大氣 B. 原始海洋 C. 原始陸地

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫( )

A. 病毒 B. 抗原 C. 病原體 D. 細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案