1993年,我國科學(xué)家將蘇云金桿菌中的抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花植株,培育出抗蟲的轉(zhuǎn)基因棉花,這個事實說明


  1. A.
    生物的性狀由基因控制
  2. B.
    細胞中的基因是成對存在的
  3. C.
    基因存在于染色體上
  4. D.
    能夠表現(xiàn)出來的性狀都是避性性狀
A
分析:本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利用.把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀.
解答:將蘇云金桿菌中的抗蟲基因轉(zhuǎn)移到棉花的受精卵中,培育出的轉(zhuǎn)基因棉花,由于棉花體內(nèi)具有細菌的抗蟲基因,因此抗蟲效果明顯.這說明生物的性狀是由基因控制的.
故選A.
點評:利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀,培育新品種,解此題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:013

1993年,我國科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,其抗蟲基因來源于

[  ]

A.普通棉花的基因突變

B.棉鈴蟲變異形成的致死基因

C.寄生在棉鈴蟲體內(nèi)的線蟲

D.蘇云金桿菌中的殺蟲毒素基因

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科目:初中生物 來源: 題型:013

1993年,我國科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,其抗蟲基因來源于

[  ]

A.普通棉花的基因突變

B.棉鈴蟲變異形成的致死基因

C.寄生在棉鈴蟲體內(nèi)的線蟲

D.蘇云金桿菌中的殺蟲毒素基因

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

1993年,我國科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,其抗蟲基因來源于


  1. A.
    普通棉花的基因突變
  2. B.
    棉鈴蟲變異形成的致死基因
  3. C.
    寄生在棉鈴蟲體內(nèi)的線蟲
  4. D.
    蘇云金桿菌中的殺蟲毒素基因

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