在進(jìn)行育種實驗時,科學(xué)家們常常利用放射性元素對農(nóng)作物的種子進(jìn)行處理,原因是放射性元素能夠( 。
分析:此題主要考查的是遺傳育種在農(nóng)業(yè)實踐上的應(yīng)用,思考解答.
解答:解:通過高能量、大劑量的γ射線照射或藥物處理,使得種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,DNA分子中,氫鍵等最容易被γ光量子撞擊離開原來的位置,雖然生物有自動修復(fù)的本領(lǐng),但是,在大劑量高強度持續(xù)累積照射或藥物刺激的情況下,修補速度慢于破壞速度,當(dāng)停止照射或刺激后,生物分子通過化學(xué)反應(yīng)試圖重新變回原本的樣子,但是,由于先前的照射或刺激的時間太長,DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)被打亂,要變回原來的樣子的幾率變得無限小起來,幾乎不可能,這就導(dǎo)致了遺傳變異,這樣的變異有好也有壞,所以我們需要把種子種出來,研究它們的成長性狀,記錄,并通過兩到三代的持續(xù)優(yōu)化,從而篩選出優(yōu)良的品種,可見B符合題意.
故選:B
點評:關(guān)鍵點:射線照射或藥物處理可以改變種子里的物質(zhì),使之發(fā)生可遺傳的變異.
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在進(jìn)行探究實驗時,常需要設(shè)計對照實驗,下列不能作為一組對照條件的是(  )

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在進(jìn)行育種實驗時,科學(xué)家們常常利用放射性元素對農(nóng)作物的種子進(jìn)行處理,原因是放射性元素能夠


  1. A.
    直接使生物的性狀發(fā)生改變
  2. B.
    改變生物的遺傳物質(zhì)
  3. C.
    使生物的生活習(xí)性發(fā)生改變
  4. D.
    能大大提高種子的生命力

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在進(jìn)行育種實驗時,科學(xué)家們常常利用放射性元素對農(nóng)作物的種子進(jìn)行處理,原因是放射性元素能夠( )
A.直接使生物的性狀發(fā)生改變
B.改變生物的遺傳物質(zhì)
C.使生物的生活習(xí)性發(fā)生改變
D.能大大提高種子的生命力

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

在進(jìn)行育種實驗時,科學(xué)家們常常利用放射性元素對農(nóng)作物的種子進(jìn)行處理,原因是放射性元素能夠

[     ]

A.大大提高種子的生命力
B.直接使生物的性狀改變
C.改變生物的遺傳物質(zhì)
D.使生物的生活習(xí)性改變

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