【題目】肝臟有病的人,下列食物中應(yīng)少吃的是 ( )
A. 蔬菜 B.豬肉 C.牛奶 D.魚肉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光.甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理方法如圖所示,請(qǐng)分析作答:
(1)甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理,同學(xué)的方法是正確的.
(2)若丙同學(xué)采用正確的方法對(duì)銀邊天竺葵的葉片遮光處理后,移至光下照射3~4小時(shí),摘下葉片,去掉黑紙片,用脫色處理,滴加碘液,結(jié)果如圖:①、②兩處不變藍(lán),③處變藍(lán).與②處相比,①處不變藍(lán)的原因是 .
(3)由②、③對(duì)照的結(jié)果得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療,藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是( 。
A.只有體循環(huán)
B.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)
C.只有肺循環(huán)
D.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)填出圖中數(shù)字所指的名稱:
[1] , [2] , [3] , [4] , [5] , [3]和[5]組成的結(jié)構(gòu)叫做 .
(2)與關(guān)節(jié)牢固性和靈活性相適應(yīng)的特點(diǎn):
[]能將兩塊骨牢固的連在一起,[]內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,愛(ài)動(dòng)手的李明在家進(jìn)行了生物實(shí)驗(yàn).他將甲、乙兩個(gè)密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子,測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并繪制成如圖曲線圖,圖中能正確反映甲、乙暖水瓶?jī)?nèi)溫度或氧氣含量變化曲線的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列全屬于脊椎體動(dòng)物的一組是( )
A、對(duì)蝦 蒼蠅 螞蟻 蜈蚣 B、鱷魚 娃娃魚 魷魚 鯨魚
C、家鴿 丹頂鶴 蝙蝠 蝴蝶 D、青蛙 青魚 烏龜 烏鴉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為血液流經(jīng)某機(jī)構(gòu)B的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)若B為左心房和左心室,則A血管是脈,C血管是脈.
(2)若B為毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)A中流靜脈血,C中流動(dòng)脈血時(shí),B是(填“組織處”或填“肺泡處”)的毛細(xì)血管網(wǎng).
(3)若B是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則C中的血液是(填“動(dòng)脈血”或填“靜脈血”)
(4)若B是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng),則A血管在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】促使森林古猿向人類進(jìn)化的最重要的外界因素是
A、生活環(huán)境的變化 B、降雨量的增大
C、氣溫的變化 D、身體結(jié)構(gòu)的變化
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