【題目】廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染主要是（ ）

A.重金屬污染 B.氣污染

C.水體污染 D.造成臭氧層破壞

【答案】A

【解析】

試題分析：廢電池里含有汞、銀、鎘等重金屬，當(dāng)廢電池日曬雨淋表面皮層銹蝕了，其中的重金屬等有毒成分就會(huì)滲透到土壤和地下水，人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的農(nóng)作物或是喝了受污染了的水，這些有毒的重金屬就會(huì)進(jìn)入人的體內(nèi)，慢慢的沉積下來(lái)，對(duì)人類(lèi)健康造成極大的威脅．可見(jiàn)廢舊電池對(duì)土壤、水等環(huán)境造成的污染主要是重金屬污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是（ ）

A. 娃娃魚(yú) B. 章魚(yú) C. 甲魚(yú) D. 金魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，下列關(guān)于杏的描述正確的是（　�。�

A.杏花的主要結(jié)構(gòu)是美麗的花瓣B.杏開(kāi)花到結(jié)果必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精

C.一朵杏花一定能結(jié)出一個(gè)杏D.一個(gè)杏是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線(xiàn)是：5→4→3→2→1
B.結(jié)構(gòu)3是神經(jīng)中樞
C.人在睡著時(shí)，一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打，這是由脊髓控制完成的簡(jiǎn)單反射
D.情緒激動(dòng)時(shí)，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，腎上腺素也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是重要的園藝作物，為了研究番茄植物的生理現(xiàn)象．有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在透明密閉小室內(nèi)，放置兩個(gè)培養(yǎng)罐，分別存放植物營(yíng)養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1，調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度．根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況，繪制圖2．此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積的影響．

（1）葉綠體是制造有機(jī)物的車(chē)間．葉綠體呈現(xiàn)綠色是因?yàn)楹?/span> ． 植物葉片制造的有機(jī)物通過(guò)運(yùn)輸?shù)礁浚?/span>
（2）若A培養(yǎng)罐中的營(yíng)養(yǎng)液缺少含鉀的無(wú)機(jī)鹽，植物的表現(xiàn)是 （填字母：
A.植 株矮小，葉片發(fā)黃；
B.植株特別矮小，葉片暗綠色；
C.莖桿軟，易倒伏，葉片邊緣褐色，逐漸枯焦）．
（3）自然情況下，過(guò)強(qiáng)光照會(huì)導(dǎo)致番茄幼苗氣孔關(guān)閉，引起供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用速率下降．
（4）呼吸作用的場(chǎng)所主要是 ． 要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣，應(yīng)將該裝置放在環(huán)境中．此時(shí)毛細(xì)管中的水柱移動(dòng)方式是（填字母：A．不移動(dòng)；B．向左移動(dòng)；C．向右移動(dòng)）．
（5）圖2中，在b光照強(qiáng)度下，水柱不移動(dòng)的原因是：該光照強(qiáng)度下 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)時(shí)，把水稻、桃樹(shù)、松樹(shù)歸為一類(lèi)，把硅藻、葫蘆蘚、桫欏歸為一類(lèi)，其分類(lèi)的依據(jù)是（　�。�

A. 有種子和無(wú)種子 B. 有莖葉的分化和無(wú)莖葉的分化

C. 有根和無(wú)根 D. 生活在陸地上和生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將顯微鏡的下列結(jié)構(gòu)與其作用相連接．
反光鏡 A.安放物鏡
光圈 B.安放目鏡
轉(zhuǎn)換器 C.反射光線(xiàn)
鏡筒 D.控制光線(xiàn)進(jìn)入鏡筒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)[] 和[] ．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[] 就能使鏡筒上升或下降，使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[5] ．
（3）調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[10] 和[] ．
（4）觀(guān)察操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無(wú)限加粗的原因是莖內(nèi)（ ）。

A. 有大量薄壁細(xì)胞存在 B. 沒(méi)有韌皮部 C. 沒(méi)有形成層 D. 沒(méi)有木質(zhì)部

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同步練習(xí)冊(cè)答案