【題目】首先提出動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的科學(xué)家是（ ）
A.羅伯特虎克和達(dá)爾文
B.拉馬克和達(dá)爾文
C.沃森和克里克
D.施萊登和施旺

【答案】D
【解析】解：十九世紀(jì)三十年代末，德國(guó)植物學(xué)家施萊登（1804﹣1881年）和德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺（1810一1882年）在前人的研究基礎(chǔ)上建立了具有重要意義的細(xì)胞學(xué)說．這個(gè)學(xué)說的基本論點(diǎn)是：植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
故選：D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動(dòng)物細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物由根系吸收來的水分，大部分用于（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有完全成熟的番茄吃起來有酸味，這些帶酸味的物質(zhì)主要存在于番茄果肉細(xì)胞的（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物學(xué)中，果皮是指（ ）
A.水果的皮
B.果實(shí)最外側(cè)的皮
C.果實(shí)中子房壁發(fā)育成的部分
D.子房發(fā)育成的部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是一道美食還能預(yù)防大脖子病，海帶的生長(zhǎng)與其生活環(huán)境密切相關(guān)．某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2），探究溫度或二氧化碳對(duì)海帶生長(zhǎng)率（指實(shí)驗(yàn)前后，海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響。

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)（25℃時(shí)海帶腐爛，所以生長(zhǎng)率為負(fù)值），回答（1）﹣（3）題：

（1）實(shí)驗(yàn)1所要探究的問題是：_____________________？

（2）實(shí)驗(yàn)過程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是_____________。

（3）海帶生長(zhǎng)率增長(zhǎng)的最適溫度范圍是在___________________℃之間．據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是____________________。

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù)，回答（4）﹣（5）題：

（4）水體中二氧化碳含量對(duì)海帶生長(zhǎng)率的影響，實(shí)際上是對(duì)海帶利用二氧化碳合成____________這一過程的影響。

（5）明明同學(xué)的結(jié)論是：水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長(zhǎng)率越大．你是否同意他的結(jié)論？________________。數(shù)據(jù)表明，當(dāng)二氧化碳含量超過1000ppm時(shí)，海帶生長(zhǎng)率的增長(zhǎng)將逐漸____________（選填“加速”或“減緩”）。

（6）綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是________________。

（7）海帶富含碘，兒童缺碘會(huì)導(dǎo)致__________________激素分泌不足，易患__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，[A]屬于____成分，[G]屬于____成分的_____者.

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈，請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈______（用字母表示）.

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機(jī)物和能量最多的是____（用字母表示）.如果土壤受到重金屬鋁的污染，經(jīng)過一段時(shí)間后，體內(nèi)積累鋁最多的生物是______（用字母表示）.

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，[C]與[D]之間的關(guān)系屬于____關(guān)系，通常情況下，各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，對(duì)改善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題．

（1）初三王小樂的母親已經(jīng)懷孕了，受精卵是新生命的起點(diǎn)，形成的場(chǎng)所是圖一中的[　]______，孕育新生命的搖籃是[　]______，胎兒在此通過______從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出廢物。

（2）圖二是王小樂對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖。

①據(jù)圖判斷，顯性性狀是______，判斷的依據(jù)是______（從下列婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng)）。

A．爺爺×奶奶→爸爸 B．外公×外婆→媽媽 C．爸爸×媽媽→王小樂

②單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂的基因組成分別是___。

③王小樂有個(gè)小妹妹的幾率是____。若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮，其基因組成應(yīng)該是___。

（3）優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任，下列做法有利于優(yōu)生的是______

A禁止近親結(jié)婚 B．實(shí)行產(chǎn)前診斷 C鼓勵(lì)遺傳咨詢 D．提倡高齡生育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表為張?zhí)m同學(xué)探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”時(shí)的部分操作．她所探究的“外界條件”是（ ）

罐頭瓶

實(shí)驗(yàn)材料

瓶蓋處理

溫度

甲

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰松瓶蓋

室溫

乙

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰松瓶蓋

低溫


A.溫度
B.空氣
C.水分
D.陽(yáng)光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵→→幼蛙→等階段，其發(fā)育類型屬于。

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