【題目】海帶燉排骨紫菜蛋湯是人們喜愛的佳肴,你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類嗎?( )

A. 衣藻 B. C. 白菜 D. 葫蘆蘚

【答案】A

【解析】試題分析:海帶、紫菜等屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,常見的藻類植物還有石純、裙帶菜、衣藻、硅藻等。A正確;蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,還有滿江紅、卷柏、貫眾等,B錯(cuò)誤;清菜屬于被子植物,即綠色開花植物,常見的還有小麥、玉米等,C錯(cuò)誤;葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無(wú)根,有了莖、葉的分化,除此之外還有墻蘚等,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn): 藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是生物技術(shù)在生活中應(yīng)用( )

A. 人工生產(chǎn)乙肝疫苗

B. 克隆組織、器官進(jìn)行人體組織和器官的移植

C. 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)抗蟲番茄

D. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展,提高人們獲取信息的速度和廣度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長(zhǎng)大,是從圖甲所示的______開始的。該過程與細(xì)胞的__________密切相關(guān)。

(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的______一樣多。

(3)[b]過程叫做細(xì)胞的_______,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。

(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。在植物體的生命活動(dòng)過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛上課時(shí)突然大汗淋漓,頭暈眼花,可能的原因是 ( )

A. 天氣太熱 B. 沒吃早飯,出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象

C. 上課想睡覺 D. 沒寫完作業(yè),怕老師批評(píng)

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【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為____________。

(2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過程中通過________、生長(zhǎng)和________過程發(fā)育成早期胚胎。

(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似,丙綿羊所起的主要作用是________________。

(4)產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于________(填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)。

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【題目】給莊稼施肥時(shí),濃度越大越好!             (  )

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【題目】用下列各組鏡頭觀察,放大倍數(shù)最大的一組是(

A.10×40× B.5×8× C.16×40× D.10×10×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。這句話描述了小草的生命現(xiàn)象,體現(xiàn)了生物的哪種特征

A生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B生物能繁殖后代

C生物能進(jìn)行呼吸 D生物能生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答

(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是__________,它在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量最多。

(2)屬于消費(fèi)者的生物共有 ________種,它們直接或者間接以植物為食物。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的生物,它們的作用是分解有機(jī)物,它們屬于_______。

(4)該食物網(wǎng)中共含有_______條食物鏈,找出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈,寫在下面的橫線上。_____________________________________。

如該生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)的污染,那么體內(nèi)積存有害物質(zhì)最多的生物是____

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