【題目】下列各項屬于先天性行為的是( )

A. 飛蛾撲火、老馬識途 B. 驚弓之鳥、孔雀開屏

C. 蜻蜓點水、蜘蛛織網(wǎng) D. 鸚鵡學(xué)舌、大雁南飛

【答案】C

【解析】先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為,老馬識途、驚弓之鳥、鸚鵡學(xué)舌是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為屬于學(xué)習(xí)行為;飛蛾撲火、孔雀開屏、蜻蜓點水、蜘蛛織網(wǎng)、大雁南飛是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為,可見C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實驗的敘述,錯誤的是( )

A.在探究“光對鼠婦生活的影響”時,需設(shè)計明暗不同但是相通的兩種環(huán)境

B.在“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”時,滴加生理鹽水的目的是維持細胞正常的形態(tài)

C.在探究“萌發(fā)的種子呼吸作用”時,用燃燒的蠟燭迅速放進裝有萌發(fā)種子的瓶里,火焰立即熄滅,說明呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳

D.在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時,選取自身具備萌發(fā)能力的種子均分成甲、乙兩組,實驗裝置如下圖,該實驗變量是空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究者將一只母雞關(guān)在籠內(nèi)(見下圖),只許它伸出頭來啄食。再用觀察雞的學(xué)習(xí)行為木板、鐵絲等做一個食物槽,準備觀察和研究雞的學(xué)習(xí)行為。

食物槽上的有色塑料插片(一個為紅色,一個為黑色)可以通過鐵絲的拉動將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩,可放母雞吃的谷粒。在實驗前,讓母雞餓36小時,然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子,再把杯子靠近母雞,母雞欲啄食時,迅速將紅色插片蓋上。當母雞啄黑色插片時,拉開插片,杯里無谷粒。當母雞再啄紅色插片時,拉開插片,便可吃到谷子。通過多次訓(xùn)練后,母雞就會只啄紅色插片,而再也不去啄黑色插片了。

1)請你想一想這是為什么? 。

2)在做上述實驗前,為什么要使母雞挨餓? 。

3)研究人員用了哪些研究動物行為的方法? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體泌尿系統(tǒng)及腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中,人體形成尿液的器官是[_____],組成這個器官的結(jié)構(gòu)功能單位是_____。健康人每天排出的尿液要比原尿少很多,原因是5的_____作用。

(2)醫(yī)生在檢查病人的尿液時,得出的結(jié)論是可能是腎小球發(fā)生病變,那么醫(yī)生在尿液中可能發(fā)現(xiàn)了較多的大分子蛋白質(zhì)和_____

(3)乙圖中,4兩端血管流的是_____血。

(4)同學(xué)們上課時,若有尿意,一般都會堅持到課后去排尿,這說明正常人的排尿反射受到_____的控制。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因意外變成植物人,雖有心跳和呼吸,但其它活動的能力消失,那么他腦中沒受損傷的部位可能是

A腦干 B脊髓 C小腦 D大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物的敘述,不正確的是

A. 蘑菇可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代

B. 霉菌的菌體由大量的菌絲構(gòu)成

C. 大多數(shù)細菌和病毒是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D. 細菌的細胞沒有成形的細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示模擬膈肌運動的實驗,對該實驗的描述正確的是( )

A. 甲表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小

B. 甲表示呼氣,膈肌舒張。胸廓容積擴大

C. 乙表示呼氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小

D. 乙表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積擴大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說大樹底下好乘涼。這句話體現(xiàn)了

A環(huán)境能影響生物的生存 B生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C生物能影響環(huán)境 D生物與環(huán)境可以相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量,采取了下列幾項措施,其中不能達到目的是( 。

A. 適當提高二氧化碳濃度 B. 合理密植

C. 保持棚內(nèi)溫度恒定 D. 適當增加光照時間

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同步練習(xí)冊答案