【題目】下面是用半截可樂(lè)瓶、氣球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸過(guò)程示意模型。據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）分析圖中模型所指部位，代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的 ，（填寫器官名稱）代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的 ，（填寫器官名稱）代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的 ，（填寫器官名稱）④代表的結(jié)構(gòu)是 。（填寫器官名稱）

（2）根據(jù)模型所示，甲表示 過(guò)程，乙表示 過(guò)程。甲圖中，“膈肌”呈 狀態(tài)，在乙圖中，“膈肌”呈 狀態(tài)。

【答案】（1）氣管 支氣管 肺 膈肌

（2）呼氣 吸氣 舒張 收縮

【解析】

試題分析：（1）該模型是演示膈肌的收縮舒張人體的吸氣與呼氣的過(guò)程，其中代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的氣管，代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的支氣管，代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的肺，④代表的結(jié)構(gòu)是膈肌

（2）若箭頭朝上，則代表膈肌在收縮，當(dāng)膈肌收縮，完成的是吸氣。若箭頭朝下，則代表膈肌在舒張，當(dāng)膈肌舒張，完成的是呼氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)協(xié)調(diào)、配合和諧統(tǒng)一的整體，下圖為某同學(xué)精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解，其中①②代表氣體，③④代表生理過(guò)程，請(qǐng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)吃的晚餐被消化和吸收的主要器官是_______，消化終產(chǎn)物隨血液送達(dá)到組織細(xì)胞后，在圖中[____]______（氣體）的參與下被分解利用，提供學(xué)習(xí)所需要的能量。

（2）小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、肺泡壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是都由______層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，小腸中除有腸腺分泌的腸液外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的______等多種消化液。

（3）腎單位的組成腎小球、_______和_______。尿液是健康的“晴雨表”，丁大爺體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖，可能是圖中_______（填代號(hào)）所示的生理過(guò)程異常所致。

（4）心臟[____]______的心肌壁最厚，與[3]相連的血管是_______（填名稱），該血管內(nèi)流動(dòng)的是_____（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。靜脈注射葡萄糖，最先到達(dá)心臟的______（填名稱）。

（5）肺循環(huán)是血液從右心室開(kāi)始出發(fā)，流經(jīng)肺部，最后回到______（填代號(hào)）。

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【題目】在顯微鏡的視野中，物像偏于視野的左上方．欲將物像移到視野的中央，應(yīng)將裝片向哪一方移動(dòng)（ ）
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的M是三種生物發(fā)育的共同特點(diǎn)，都屬于______。青蛙的成體用______呼吸。皮膚作輔助呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。

（2）乙圖中，若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶的發(fā)育過(guò)程______（用字母和箭頭表示）。

（3）丙圖中，若以黑棗為砧木，以柿樹(shù)的枝條為接穗，那么嫁接成活后該枝條所結(jié)的果實(shí)為______此生殖方式屬于______。

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【題目】觀察如圖兩幅人體體細(xì)胞染色體圖譜，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）你的體細(xì)胞內(nèi)有______對(duì)染色體，每條染色體主要是由______和______兩種物質(zhì)組成，其中______是主要的遺傳物質(zhì)。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為______性的染色體組成，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類型有______種，生殖細(xì)胞中含有______條染色體。

（3）一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)男孩，第二胎生女孩的概率是______。

（4）“龍牛龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠的兒子會(huì)打洞”，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。

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【題目】城鎮(zhèn)限制養(yǎng)狗預(yù)防的傳染病和措施分別是（）

A. 血液傳染病，控制傳染源 B. 體表傳染病，控制傳染源

C. 血液傳染病，切斷傳播途徑 D. 體表傳染病，保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的消化系統(tǒng)是由__和___兩部分構(gòu)成的。

（2）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪需要經(jīng)消化才能被吸收。其中蛋白質(zhì)在⑥____中開(kāi)始被初步消化，在⑧________中被最終消化成________；

（3）①_____分泌的______中不含有消化酶，但能促進(jìn)________的消化。

（4）沒(méi)有消化功能只有吸收功能的器官是[ 3]________

（5）圖中_______是人體最大的消化腺。

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【題目】動(dòng)物細(xì)胞也有葉綠體、中央液泡。

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【題目】在人體細(xì)胞中有一對(duì)基因A和a，有一對(duì)夫婦的基因組成是AA和Aa，他們的孩子與基因組成為AA的親代表現(xiàn)的性狀一樣，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 孩子的基因組成是AA

B. 孩子的基因組成是AA或Aa

C. 孩子的基因組成是Aa

D. 孩子的基因組成是AA和Aa

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