【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是( )

A. 鼻腔

B. 肺

C. 喉

D. 氣管

【答案】B

【解析】試題分析：呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換；而完成此功能的主要器官是肺，肺的功能單位是肺泡，肺泡數(shù)量多，肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡和毛細(xì)血管的壁都佷薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)，適于血液與肺泡之間進(jìn)行氣體交換。因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照進(jìn)化等級(jí)由低到高的順序排列，正確的順序是（ ）

A. 鳥(niǎo)類、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、哺乳類

B. 魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類

C. 爬行類、魚(yú)類、兩棲類、鳥(niǎo)類、哺乳類

D. 兩棲類、爬行類、魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時(shí)，在縱剖面上滴碘液，最可能變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 種皮 B. 胚芽和胚根 C. 子葉和胚軸 D. 胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴨是一種比較耐寒的鳥(niǎo)。宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫道 “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”該詩(shī)句中描寫影響鴨生活的非生物因素主要是： （ ）

A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂描述正確的是（　�。�

A.所有細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度后都可以再進(jìn)行分裂

B.剛分裂出來(lái)的細(xì)胞與原細(xì)胞體積相同

C.動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二

D.在細(xì)胞分裂時(shí)，遺傳物質(zhì)會(huì)進(jìn)行復(fù)制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌與葉肉細(xì)胞的主要區(qū)別是前者沒(méi)有（ ）

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中動(dòng)物的種類繁多，它們給美麗的大自然帶來(lái)了生機(jī)和活力。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一，這個(gè)觀點(diǎn)在以下幾種動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)中都有所體現(xiàn)。A的身體呈_____對(duì)稱，它的口內(nèi)有一個(gè)管狀的咽，可以伸出口外，有助于捕食水中的小動(dòng)物，而不能消化的食物殘?jiān)?/span>_____排出體外。B的呼吸器官非常發(fā)達(dá)，在飛行時(shí)可進(jìn)行_____，以提高_____，適應(yīng)飛行生活。D的體表覆蓋著_____，用_____呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳，這是與其水生活環(huán)境相適應(yīng)的。F的牙齒有了_____的分化，這是與其食草生活相適應(yīng)的。

（2）上述動(dòng)物中，肺和皮膚都能進(jìn)行氣體交換的是_____（請(qǐng)?zhí)顚懽帜复?hào)）。

（3）將上述動(dòng)物按照由低等到高等的順序進(jìn)行排序：_____（請(qǐng)?zhí)顚懽帜复?hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種動(dòng)物的行為。請(qǐng)據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀（小鳥(niǎo)）喂魚(yú)的行為屬于_____行為，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是_____行為。前者是由是其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。從維持自身生存的意義上來(lái)說(shuō)，_____行為更能適應(yīng)變化的環(huán)境。

（2）蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取食物的次數(shù)_____，這說(shuō)明，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越_____，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體的四種基本組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是（ ）

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案