【題目】一塊完整的肱二頭肌屬于(

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

動(dòng)物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)完整的動(dòng)物體,了解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念答題。

細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。一塊完整的肱二頭肌的最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊肱二頭肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用同一架顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時(shí),600倍視野比200倍視野看到的細(xì)胞個(gè)體___(填“大”或“小”),細(xì)胞數(shù)量_____(填“多”或“小”),若要把顯微鏡視野左下方的物像移到視野的中央,應(yīng)將玻片往____方移動(dòng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運(yùn)動(dòng),未完成,請你接著做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)你認(rèn)為他在___的土壤中才能找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。

(2)小明取一條活蚯蚓,觀察它的外形,要區(qū)分前端和后端,觀察的結(jié)構(gòu)是___。

(3)用手觸摸蚯蚓近腹面處,有粗糙的感覺,用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起,這是___,它能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng)。

(4)把蚯蚓放在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)的速度比放在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于植物器官的是(

A.桃花B.葉肉C.松樹D.洋蔥表皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)到市場上調(diào)查了解各種動(dòng)物,市場人員熱情地給他們做了介紹,下列介紹中錯(cuò)誤的是( 。

A.鯉魚能夠在水中游動(dòng)自如,其前進(jìn)的方向是由尾鰭控制的

B.家兔屬于哺乳動(dòng)物,其體溫恒定

C.牛蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的幼體和成體都能水陸兩棲

D.家鴿具有較強(qiáng)的飛行能力,其原因之一是它具有發(fā)達(dá)的胸肌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食品可以安全、放心食用的是

A.含有“瘦肉精”的火腿腸B.用“地溝油”炸的熱油條

C.用清水浸泡過的新鮮蔬菜水果D.超市里買的“染色饅頭”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】熱帶雨林被稱為地球的“肺”,是因?yàn)樗埽?)

A.保持水土B.調(diào)節(jié)氣候C.釋放大量的二氧化碳D.釋放大量的氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命。下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法中,不正確的是(

A.我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度B.任何人都可以參加獻(xiàn)血

C.提倡公民自愿獻(xiàn)血D.一次獻(xiàn)血200毫升不會(huì)影響健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的頭面部的各種性狀中,屬于相對性狀的是

A.單眼皮和無酒窩B.有發(fā)際和高鼻梁C.有耳垂和無耳垂D.黑眼睛和白頭發(fā)

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