（2011?肥城市模擬）下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，步驟②和④滴加的液體分別是（　　）
分析：此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡潔地用一個(gè)字代表：擦→滴→撕→展→蓋→染．
解答：解：步驟②表示用染色，用的液體應(yīng)為碘液，目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察．步驟④表示滴加液體，滴加的液體是清水，目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài)．
故選：B
點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，正確使用顯微鏡．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?肥城市模擬）圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實(shí)示意圖．請分析回答：
（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于
器官
器官
．
（2）圖中 ⑤和 ⑥組成的結(jié)構(gòu)叫
雄蕊
雄蕊
，結(jié)構(gòu) ④是
胚珠
胚珠
．
（3）花粉從 ⑤落到 ①上的過程叫做
傳粉
傳粉
．花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與 ④內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫
受精
受精
．
（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分 ⑦是圖1中
③
③
發(fā)育來的，結(jié)構(gòu) ⑧是由圖1中
④
④
發(fā)育來的．（填圖中代號）
（5）某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是
嫁接
嫁接
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?肥城市模擬）在上海世博園內(nèi)，英國館最大的亮點(diǎn)是由6萬根蘊(yùn)含植物種子的透明亞克力桿組成的巨型“種子殿堂”，日光將透過亞克力桿照亮“種子殿堂”的內(nèi)部，并將數(shù)萬顆種子呈現(xiàn)在參觀者面前．這些有生命力的種子保存在亞克力桿中不萌發(fā)，被控制的種子萌發(fā)條件是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?肥城市模擬）如圖中，圖（一）示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)；圖（二）示某一時(shí)間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖（二）直方圖中的甲乙丙丁戊分別代表圖（一）中哪種生物？甲
B
B
；乙
C
C
；丙
A
A
；丁
D
D
．
（2）圖示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是〔〕
〔戊〕大魚（或〔E〕大魚）
〔戊〕大魚（或〔E〕大魚）
．
（3）圖（一）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是
非生物部分、分解者
非生物部分、分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?肥城市模擬）現(xiàn)有一臺顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡A（10×）、B（40×）和兩個(gè)目鏡C（5×）、D（lO×）：
（1）對光時(shí)，應(yīng)選用的物鏡是
A
A
．（填字母）
（2）若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是
AC
AC
（填字母）；若要使顯微鏡的視野最暗，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡
BD
BD
（填字母）．
（3）將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會看到的物像是
d
d
．

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