【題目】如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答相關問題．

（1）該食物網(wǎng)由 ______ 條食物鏈組成．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，水稻屬于 ______ ，可通過 ______ 合成有機物．

（3）在該食物網(wǎng)中，蝗蟲和田鼠的關系是 ______ ．

（4）如果大量捕殺蛇類，會導致該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的水稻產(chǎn)量 ______ ．

【答案】 3 生產(chǎn)者 光合作用 競爭關系 降低

【解析】試題分析：（1）食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結(jié)構，圖中食物鏈有：水稻→蝗蟲→麻雀→蛇、水稻→麻雀→蛇、水稻→田鼠→蛇，因此該食物網(wǎng)中，食物鏈的條數(shù)為3條。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，水稻屬于 生產(chǎn)者，可通過 光合作用合成有機物。

（3）在該食物網(wǎng)中，蝗蟲和田鼠同時以水稻為食，所以蝗蟲和田鼠的關系是 競爭。

（4）如果大量捕殺蛇類，會導致田鼠和麻雀的數(shù)量增加，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的水稻產(chǎn)量 降低。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構，分析回答：

（1）植物可以通過圖一中所示的[]__制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構[]__中進行．

（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是__，因為植物幼苗進行__ 產(chǎn)生該氣體．

（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[]__散發(fā)出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體組織的形成過程，請據(jù)圖完成下列各題。

(1)圖中①②③表示細胞的________過程，使細胞的數(shù)量增多，④表示細胞的________過程，使細胞產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織。

(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織，人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構成。

(3)由不同的組織按照一定的____________結(jié)合在一起構成的行使一定功能的結(jié)構，叫作____________。

(4)與人體的結(jié)構層次相比，水稻植株的結(jié)構層次中沒有_________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過程，圖二示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以________________的形式進行循環(huán)。

(2)圖一中②、③表示的生理過程分別是________________和________________。

(3)圖二中C對應圖一中的生物是________________。

(4)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙、丁四種成分不可缺少的是________________。

(5)由于煤和石油的過度使用，造成溫室效應，破壞了生態(tài)環(huán)境。因此我們應積極倡導低碳生活。請舉出兩種低碳的生活方式。_____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一株天竺葵置于黑暗環(huán)境一晝夜，然后移至光下。如圖為CO2隨光照強度的增強，天竺葵植株CO2吸收（釋放）量的變化曲線圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A. 在O～B段，隨著光照的增強，天竺葵的光合作用強度越來越強

B. 在B點時，天竺葵的光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 在C點時，天竺葵積累的有機物最多

D. 在D點時，天竺葵葉片制造的有機物，可通過篩管運輸?shù)狡渌课?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經(jīng)結(jié)構（如圖）的敘述，正確的是（　�。�

A. 縮手反射是復雜反射

B. ③是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C. 縮手反射中神經(jīng)沖動的傳導途徑是①→②→③→④→⑤

D. 若④受損，則機體既無感覺也無反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物具有應激性。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后，常見地面上有蚯蚓，主要原因是（　�。�
A.蚯蚓是用肺在空中呼吸
B.蚯蚓需要飲水
C.蚯蚓爬出地面用體表呼吸
D.借助潮濕的地面，可以快速運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞結(jié)構示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）細菌與動植物細胞相比，雖有_____集中的區(qū)域卻沒有成形的細胞核．（填名稱）

（2）細菌與植物細胞相比，沒有_____，不能進行光合作用制造有機物．

（3）細菌是靠_____方式進行生殖的．

（4）圖中的細菌能夠運動，是因為它具有_____（填名稱）

（5）細菌細胞壁外面有[3]_____，對細菌具有一定的保護作用．

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