【題目】在探究試驗中，提出的假設(shè)總是與試驗結(jié)果相一致的。

【答案】×

【解析】

試題分析：實驗數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實驗事實，這是做實驗的基本要求．實驗的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實驗過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進(jìn)行實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）上述生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是______，屬于原核生物的是______，屬于多細(xì)胞的是_____、____。（本小題要求填字母）

（2）由于沒有葉綠體，上述生物的營養(yǎng)方式均為______。在外界條件適宜的情況下，B、D兩種生物的繁殖方式分別是_______生殖、_____生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的部分實驗步驟，正確的順序是

A. ③②①④ B. ③②④① C. ①④③② D. ①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體在和的調(diào)解下，成為一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次實驗中，可以有一個變量，也可以有多個變量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種罕見的人類遺傳病家族遺傳圖解，若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a 表示，請分析回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中個體Ⅰ1、Ⅰ2和個體的 性狀表現(xiàn)，可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病，并且攜帶此基因的染色體是 染色體；個體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是 ；個體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率都是 。

（2）如果個體Ⅱ1的基因組成是AA，則個體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是 ；所示個體中雖然一個患者也沒有，但個體 肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。

（3）如果個體Ⅳ4與一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚，生了一個患病的兒子，則他們再生一個孩子，該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示圖,請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從鏡筒中取出顯微鏡時，應(yīng)右手握[ ]_______、左手托[ ]________。

（2）轉(zhuǎn)動[ ]___________時，鏡筒的升降范圍較大。

（3）要觀察某玻片標(biāo)本時，應(yīng)把標(biāo)本放在[ ]________上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對________的中心，觀察顯微鏡時要用_________ 眼。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）A類動物終生生活在水中，用_____呼吸。

（2）B類動物成體用_____呼吸，同時用_____輔助呼吸。

（3）C類動物沒有專門的呼吸器官，用_____呼吸。

（4）D類動物的呼吸方式很特殊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，稱為_____呼吸，且它的肺上連著許多的_____。

（5）F類動物的體表有_____，可以防止體內(nèi)的_____蒸發(fā)。

（6）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是_____。

（7）請把以上六種動物進(jìn)行分類：_____是一類，_____是一類（填字母），分類的依據(jù)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蒸饅頭、制面包和釀酒的過程中，與酵母菌的哪些生理過程有關(guān)（　　）
①光合作用 ②呼吸作用 ⑨蒸騰作用 ④生殖．
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

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