【題目】肺泡壁很 ，由單層 構(gòu)成，其外包繞著 ，這有利于在肺泡和 之間進(jìn)行氣體交換。

【答案】薄 上皮細(xì)胞 毛細(xì)血管 血液

【解析】

試題分析：肺由許多肺泡構(gòu)成，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)類(lèi)是脊椎動(dòng)物中種類(lèi)最多的一個(gè)類(lèi)群。魚(yú)類(lèi)也是一種吉祥物，是人類(lèi)文化的重要組成部分，在我國(guó)有著悠久的歷史。古人有“魚(yú)素”之稱，俗傳是用絹帛寫(xiě)信裝在魚(yú)腹中傳遞信息；說(shuō)到魚(yú)類(lèi)吉祥物，大多是從語(yǔ)言的諧音而來(lái)，少數(shù)是根據(jù)魚(yú)形狀、習(xí)性而來(lái)。例如：“連年有余”的吉祥圖案，寓意生活美。下圖是鯽魚(yú)形態(tài)圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）位于②下面的鮮紅色的結(jié)構(gòu)________是魚(yú)的呼吸器官，其內(nèi)密布大量的___________________，所以適于在此處與水進(jìn)行氣體交換。氣體交換后，從鰓蓋后緣流出的水比從口流入的水，溶解的氣體______________________________ 增加。

（2）魚(yú)在水中能逃避急流是靠⑦_______________來(lái)感知的。

（3）魚(yú)的體形呈__________________ ，利于減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)水對(duì)它的阻力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組對(duì)人群中眼皮的性狀遺傳情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表。（控制眼皮性狀的顯性基性和隱性基因分別用A和a表示，以下調(diào)查個(gè)體均未通過(guò)手術(shù)改變眼皮性狀.）請(qǐng)據(jù)表分析回答下列問(wèn)題：

組別

父親性狀

母親性狀

被調(diào)查家庭數(shù)量（個(gè)）

后代性狀及個(gè)體數(shù)量（個(gè)）

雙眼皮

單眼皮

第1組

單眼皮

單眼皮

73

0

76

第2組

單眼皮

雙眼皮

182

135

57

第3組

雙眼皮

雙眼皮

246

214

48

（1）雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)上表可以推出_______是顯性性狀。

（2）第1組后代仍為單眼皮，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________。

（3）第2組母親的基因組成不可能是________。

（4）若第3組中的某對(duì)夫婦生育的第一個(gè)孩子是單眼皮，則這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是單眼皮概率是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和所占的__ __總是維持在 狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，不是由病毒引起的是（　　）

A. 肝炎 B. 麻疹 C. 艾滋病 D. 肺結(jié)核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在屋檐角下我們�？吹揭恍┲┲虢Y(jié)網(wǎng)（是園蛛結(jié)的），網(wǎng)上粘住一些昆蟲(chóng)，這些昆蟲(chóng)就是園蛛的“美味佳肴”，說(shuō)明園蛛的食性是

A．雜食性 B．植食性 C．肉食性 D．腐食性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中A表示___過(guò)程;經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了___。

(2)葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有___(答出兩項(xiàng)即可)等結(jié)構(gòu)。

(3)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加___。

(4)如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[___]　遮光器　和[___]　反光鏡　。

(5)若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]___。若物像在視野的左下方,為便于觀察,應(yīng)將裝片向___移動(dòng)至視野中央。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子植物是能產(chǎn)生 的植物，包括 和 兩大類(lèi)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將傳染病預(yù)防措施的相關(guān)知識(shí)連接起來(lái)。

（1）控制傳染源 A.加強(qiáng)體育鍛煉，提高免疫力

（2）切斷傳播途徑 B.對(duì)新型冠狀肺炎患者進(jìn)行隔離治療

（3）保護(hù)易感人群 C.居室環(huán)境通風(fēng)消毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案