【題目】每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨(dú)立存在的，相互之間沒(méi)有聯(lián)系。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng).每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng).因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體.從地域關(guān)系來(lái)說(shuō)，各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的.如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng).河水奔流東區(qū)，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物.它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng).最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng).因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體.生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨(dú)立的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為：×

生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)，每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ）
A.夏天大雨過(guò)后，蚯蚓常常會(huì)爬出地面
B.大樹(shù)底下好乘涼
C.候鳥(niǎo)的遷徙
D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)古生物學(xué)家研究巖石層中的化石層，鑒定出一個(gè)物種。他認(rèn)為這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒(méi)有發(fā)生什么變化。他做出這個(gè)判斷的依據(jù)是（）
A.該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中
B.該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中
C.該物種的化石出現(xiàn)在較老和較新的巖石層中
D.該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中最重要的變化是（ ）
A.兩個(gè)新細(xì)胞核的形成
B.染色體的出現(xiàn)
C.細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份
D.染色體的平均分配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民常在播種前將種子進(jìn)行浸泡處理。尿液浸種是否更有利于種子的萌發(fā)呢？生物興趣小組選擇玉米、黃瓜和蘿卜種子作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象開(kāi)展研究。結(jié)果如下：

種子類(lèi)型

處理方式

蘿卜

黃瓜

玉米

種子數(shù)

萌發(fā)數(shù)

種子數(shù)

萌發(fā)數(shù)

種子數(shù)

萌發(fā)數(shù)

清水浸種24小時(shí)

20

14

20

8

20

16

50%的腐熟尿液浸種24小時(shí)

20

7

20

15

20

16

注：腐熟是指將新鮮尿液進(jìn)行發(fā)酵處理。

（1）為玉米種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______。浸種時(shí)間不能太長(zhǎng)，否則種子會(huì)因缺少______死亡。

（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置清水浸種這一組的目的是______。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，種植前需要用50%的腐熟尿液浸種的是______種子。

（4）尿液中含有水、______、尿素等物質(zhì)，經(jīng)處理后，是一種優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡的步驟有取鏡和安放， ， 三步。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A.一片森林中的所有植物B.一條河流中的所有動(dòng)物

C.一片草原上的所有生物D.一個(gè)湖泊中的所有生物及其生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（ ）。
A.將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再快速地蓋上
B.將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再緩慢地蓋上
C.在載玻片中央先滴一滴清水
D.將碘液滴在蓋玻片的左側(cè)，吸水紙從對(duì)側(cè)引流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某非法藥品廣告（節(jié)選），請(qǐng)你用所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)，指出其中的三處錯(cuò)誤：“……男性的精子有兩種，一種是XY，一種是XX。當(dāng)XY的精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合，就生男孩子；當(dāng)XX的精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合，就生女孩子。服用×××后，可降低XX精子的活性，提高XY精子的活性，使XY精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)會(huì)大大增加，而生出男孩�！� 錯(cuò)誤一：
錯(cuò)誤二：
錯(cuò)誤三：

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