【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時測定他們的血糖濃度,并將測量的數(shù)據(jù)整理成如圖的曲線,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是_________ , 患有________。

(2)曲線BC的下降與_________分泌________有關.

(3)患者可通過什么方法進行治療?_________

(4)體檢驗血時要求空腹,否則血糖會升高,這是因為食物中的________ 被分解成_________ , 吸收進入血液.

【答案】 糖尿 胰島 胰島素 注射胰島素制劑 淀粉 葡萄糖

【解析】(1)圖示中,在飲用葡萄糖溶液后,乙體內(nèi)的血糖濃度在短暫升高(葡萄糖被吸收后進入血液)后即恢復正常(胰島素的作用);甲體內(nèi)的血糖濃度一直超過正常范圍,說明甲患有糖尿病
(2)正常人飲用葡萄糖溶液后,胰島素分泌增加,使血糖加速合成糖元,從而降低了血糖濃度。
(3)糖尿病患者可以注射胰島素制劑來治療,胰島素是蛋白質(zhì)激素,如果口服會被消化,失去療效,所以只能注射。
(4)驗血前飲食,食物中的淀粉會通過消化成葡萄糖,通過吸收而進入血液循環(huán),使血糖濃度升高,這樣會影響化驗的準確性

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與“食物的消化和吸收”有關的內(nèi)容中,正確的是( )

A. 膽汁是由膽囊分泌的 B. 水、無機鹽和維生素可以直接被人體吸收

C. 唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶 D. 細嚼饅頭有甜味,有甜味的物質(zhì)是淀粉

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【題目】下面是對①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

A. 框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變

B. 框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者

C. 框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁

D. 框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不符合下圖所表示概念之間關系的是

A.玉米種子 胚乳

B.無脊椎動物 節(jié)肢動物 昆蟲

C.泌尿系統(tǒng) 腎臟 腎單位

D.染色體 DNA 基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中哪些與爬行動物適應陸地生活沒有關系( )

A. 肺功能發(fā)達 B. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲

C. 卵外有堅硬的卵殼 D. 卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖為蝗蟲的外部形態(tài)結構示意圖,請分析回答:

(1)蝗蟲的身體分為[1]_______、[2]______、[3]______三部分,體表面有堅韌的{5}___________,該結構的作用是_______________.

(2)身體和附肢都_________,使動物的運動更加_______。

(3)蝗蟲的腹部有{4}_________用于呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子胚的各部分結構中將來發(fā)育成莖和葉的是

A. 胚芽 B. 胚根 C. 子葉 D. 種子

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【題目】大白菜生長過程中,需要量最多的無機鹽是

A. 含鐵的無機鹽 B. 含鉀的無機鹽

C. 含磷的無機鹽 D. 含氮的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的肺泡與血液間的氣體交換和血液與組織細胞間的氣體交換示意圖,下列相關敘述正確的是( )

A.b和c可以表示二氧化碳

B.圖示中氣體交換的原理是呼吸運動

C.4內(nèi)流動是動脈血,5內(nèi)流動是靜脈血

D.肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成

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