【題目】小腸不能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是( )

A. 葡萄糖 B. 麥芽糖

C. 氨基酸 D. 甘油、脂肪酸

【答案】B

【解析】試題分析:小腸屬于消化系統(tǒng)的器官,是消化和吸收的主要場所,吸收一些小分子的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入小腸周圍的毛細(xì)血管。麥芽糖屬于大分子物質(zhì),不能直接被人體吸收,必須經(jīng)過消化,消化成小分子物質(zhì)葡萄糖才能被人體吸收。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)識別下列各圖,回答相關(guān)問題:

(1)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析,其中_______(填字母)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核,屬于_________生物。

(2)具有細(xì)胞壁的是_________________(填字母);有鞭毛、能運(yùn)動的是___________________(填字母);

(3)圖B代表的生物通過________將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成水、無機(jī)鹽和______,這些物質(zhì)又能被圖A代表的生物吸收和利用,這過程中體現(xiàn)了B生物在自然界中的哪項(xiàng)作用___________。

A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子

(4)圖中_______(填字母)所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可能屬于生產(chǎn)者。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞核。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種常見的植物、動物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖。請回答下列相關(guān)問題:

(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號生物分別是______。

(2)請完善上圖:甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是:______。

(3)蜜蜂是具有一系列社會性行為的昆蟲,它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動物的個體間都能進(jìn)行信息交流,除動物的動作外,還有______等都可以起到傳遞信息的作用。

(4)麻雀啄食稻谷,曾被認(rèn)定為害鳥。20世紀(jì)50-60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“則滅麻雀”的運(yùn)動。有一段時間麻雀很少見了,使有些害蟲數(shù)量增加。現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的______具有重要作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組說法是正確的( 。

①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成

②一粒玉米就是一個果實(shí)

③將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍(lán)

④玉米的子房里有多枚胚珠

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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【題目】下列屬于人類特有的反射活動是( )
A.膝跳反射
B.眨眼反射
C.縮手反射
D.談虎色變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請根據(jù)圖回答以下問題:

(1)從果實(shí)和種子的形成上來看,你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是____________

(2)種子形成的前提是____________,花粉管內(nèi)有兩個精子,當(dāng)花粉管進(jìn)入[ ]________后,釋放出精子,分別和_______、 ________融合,這種現(xiàn)象叫______,是綠色開花植物所特有的現(xiàn)象。

(3)受精完成以后,雌蕊的[ ]______就會進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí),其中[ ]______發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中能正確表示人體平靜吸氣時膈肌狀態(tài)的模式圖是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物不能進(jìn)行呼吸,動物能進(jìn)行呼吸。

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