【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,表格為取自圖四中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量(單位:s100m1),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,________是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]________中被吸收,隨著血液流動到達圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進入圖二中的[ ]_________,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞。保證血液在圖二中的流動只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做__________________。

(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當(dāng)肺泡逐漸擴張時,膈肌處于________狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴散進入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是_________________________________

(3)分析表中各成分的含量變化,你認為液體甲取自于圖四中的[ ] ___________。液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加,這是由____________作用導(dǎo)致的。

(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄,有利于物質(zhì)的透過。這體現(xiàn)了__________________的生物學(xué)觀點。

【答案】 糖類 4小腸 1右心房 房室瓣 收縮 氧氣增多,二氧化碳減少 4腎小囊 腎小管的重吸收作用 結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)

【解析】圖一中的1是肝臟,2是胃,3是胰腺,4是小腸圖二中的1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室圖三中 1是肺小動脈,2是肺小靜脈,ab代表肺泡與周圍血液間的氣體交換,cd代表肺泡與外界的氣體交換圖四中的1是入球小動脈,2是出球小動脈,3是腎小球,4是腎小囊,5是腎小管,7是腎小管周圍毛細血管,6是收集管

糖類、蛋白質(zhì)和脂肪是三大類供能物質(zhì),其中糖類是最終要的供能物質(zhì);小腸是消化

和吸收的主要場所,葡萄糖在小腸吸收;小腸吸收的葡萄糖經(jīng)過下腔靜脈流入1右心房;在心房和心室之間有房室瓣,朝心室開,只運行血液由心房流向心室,不能倒流;(2)肋間肌和膈肌收縮時,胸廓的上下徑、左右徑和前后徑均增大,肺內(nèi)壓減少,完成吸氣動作;當(dāng)血液由1肺動脈,流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時,肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液,血液中的二氧化碳擴散到肺泡,血液由靜脈血變成動脈血;(3)組織細胞的生命活動需要能量,這是有機物在氧的作用下分解釋放的,這就是呼吸.發(fā)生在線粒體,產(chǎn)生的含氮廢物排出體外叫做排泄;腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑是3腎小球的濾過作用→4腎小囊形成原尿→5腎小管的重吸收作用→6收集管收集;(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄,有利于物質(zhì)的透過,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如下表:請完成下列問題:

(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是:_______

(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3 號試管進行實驗,那么A 處的處理方法是:________;觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是__________(變藍、不變藍)。

(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是:________________________。

(4)如果1 號試管的實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是

___________________________________(寫出一種即可)。

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(2)蛋白質(zhì)的消化是從[  ]_____開始的,蛋白質(zhì)最終被消化為______。

(3)淀粉的消化從口腔開始,由[  ]_____分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為_______。

(4)人體內(nèi)最大的消化腺體是_____,它分泌的消化液_____不含有消化酶,但是它能促進脂肪的消化。

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1)若將圖中動物分成ACDFBE兩類,則分類依據(jù)是

2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

3)比較BE兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是 ;動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是

4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。

5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。

7)圖中所示動物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

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