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(2012?泉州)如圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺與外界的氣體交換,②表示肺泡內的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示組織間氣體交換.請回答:
(1)在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較
的二氧化碳.若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,請預期澄清的石灰水是否會變渾濁?
會,因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
會,因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

(2)通過過程②,可把含氧較少的
靜脈
靜脈
血變?yōu)楹踟S富的
動脈
動脈
血.
(3)血液中運輸氧的血細胞是
紅細胞
紅細胞
,氧氣由這種血細胞攜帶,經過程③運輸到組織間,通過過程〔
〕(填序號)進入組織細胞,供組織細胞進行
呼吸
呼吸
作用,分解有機物,釋放能量.
分析:人體呼吸的全過程包括::①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示組織間氣體交換,據此解答.
解答:解:(1)人體呼吸時,從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了.其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要,同時這個過程產生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經過一系列的途徑被運輸到肺,由人體呼出,導致呼出的氣體二氧化碳含量增加.因此在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.若將呼出的氣體吹入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
(2)在肺泡內的氣體交換是:從外界到肺泡內的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內的氧氣濃度,毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內的濃度,根據氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,故氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去.這樣血液由肺動脈送來的含氧少、二氧化碳多的靜脈血變成了肺靜脈運走的含氧多二氧化碳少的動脈血了.因此通過過程②,可把含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血.
(3)血液中運輸氧氣的血細胞是紅細胞,氧氣由這種細胞攜帶,經過③血液循環(huán)運輸到組織間,通過過程④進入組織細胞,供組織細胞進行呼吸作用,分解有機物,釋放能量.
故答案為:
(1)多.
(2)靜脈;動脈.
(3)紅細胞;④;呼吸.
點評:解答此類題目的關鍵是理解人體呼吸的全過程和呼吸作用的概念.
練習冊系列答案
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(2012?泉州)如圖表示植物體有關生理作用示意圖.請據圖回答:
(1)若a表示二氧化碳,b表示氧氣,則該圖表示
光合
光合
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(2)若a表示氧氣,b表示二氧化碳,則該圖表示
呼吸
呼吸
作用示意圖.
(3)若b表示水蒸氣,則水蒸氣是通過
蒸騰
蒸騰
作用散失的.
(4)某地植被稀少,氣候干燥,空氣質量差.經大面積植樹造林后,預期該地區(qū)空氣濕度將會
上升
上升
(填“上升”或“下降”),空氣中氧氣含量將會
增多
增多
(填“增多”或“減少”).

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2
2
]是紅細胞.某人經常精神不振,容易疲勞,經血液化驗,此人紅細胞數目為3×1012個/L.據此判斷此人患有
貧血
貧血
癥.這種病人應多吃一些含
蛋白質
蛋白質
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(2)當人體某處受傷感染時,[
1
1
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非特異性
非特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)如圖為尿液形成示意圖,原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)如圖是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示.請分析回答:
(1)切去洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞結構中的
液泡
液泡
; 洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結構層次中的
組織
組織

(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:

(3)要將圖二的甲轉化成乙,應轉動
轉換器
轉換器
,換用
高倍
高倍
(低倍或高倍)物鏡觀察.
(4)視野中細胞內近似球形的結構是
細胞核
細胞核
,該結構中儲存著控制細胞生命活動的
遺傳
遺傳
物質.

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科目:初中生物 來源: 題型:

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