【題目】酸雨主要是人為向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨的多發(fā)區(qū)。為探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)做了探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。(注:各裝置中種子的種類、數(shù)量相同)

1B裝置中的模擬酸雨是將食醋與清水混合,配制成PH小于5.6的物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)變量是:______

2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______組小麥種子萌發(fā)率低

3)下列關(guān)于酸雨的敘述,錯(cuò)誤的是______

A.酸雨不僅影響植物的生長,還腐蝕建筑物

B.酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近鄰

C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,威脅人們的健康

D.酸雨是工廠排放的煙霧造成的,與機(jī)動(dòng)車排放尾氣無關(guān)

4)除了酸雨的危害,人類活動(dòng)還帶來了其他污染,請(qǐng)舉出一例______

5)請(qǐng)寫出兩條保護(hù)環(huán)境的措施。_______、_______

【答案】酸雨 B D 空氣污染 植樹造林 不使用一次性筷子等

【解析】

1)酸雨是大氣受污染的一種現(xiàn)象,通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水(如霧、露、霜等)統(tǒng)稱為酸雨。
2)我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn),那么就要求①要形成對(duì)照、②變量具有唯一性。

1)該實(shí)驗(yàn)“探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)影響”。圖中A裝置液體為清水,B裝置中液體為酸雨。所以該實(shí)驗(yàn)變量是酸雨。
2)酸雨直接危害植物的生長,所以預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:B組小麥種子萌發(fā)率低。
3A、酸雨直接危害植物的芽和葉,使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡,酸雨僅影響植物的生長,還腐蝕建筑物,A正確;
B、酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊,B正確;
C、酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質(zhì)酸化,導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機(jī)能,最后變成死湖,威脅人們的健康,C正確;
D、酸雨是工廠排放的煙霧造成的,機(jī)動(dòng)車排放尾氣也形成酸雨,而不是與機(jī)動(dòng)車排放尾氣無關(guān),D錯(cuò)誤。

4)工廠廢氣的隨意排放、汽車尾氣等會(huì)造成空氣污染;工廠廢水、生活垃圾等會(huì)污染水體,造成水體的污染。
5)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們應(yīng)該植樹造林,不使用一次性的碗筷,騎自行車或步行上班等。

練習(xí)冊系列答案
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B.白胖子指的是結(jié)構(gòu)②,說明花生屬于種子植物

C.結(jié)構(gòu)②中有2片子葉,能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)

D.發(fā)育成圖中所示的結(jié)構(gòu)需要1個(gè)子房,2個(gè)胚珠

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