【題目】在自然條件下,黃瓜屬于( )
A.自花傳粉、主要靠昆蟲傳粉 B.異花傳粉、主要靠昆蟲傳粉
C.異花傳粉、主要靠風傳粉 D.自花傳粉、主要靠風傳粉
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2008年11月6日,在我國兩岸互贈珍稀動植物中,有被稱為國寶的大熊貓“團團”和“圓圓”,下列不屬于大熊貓主要特征的是 ( )
A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 牙齒分化 D. 變溫動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某家族遺傳病系譜,用A.a表示等位基因,分析并回答下列問題:
(1)該遺傳病是_________性基因控制的遺傳病,致病基因位于_______染色體上。
(2)Ⅰ1、Ⅱ5的基因型肯定是________。
(3)Ⅲ9的基因型是______________,她為純合體的可能性為_____________。
(4)若Ⅲ7和Ⅲ10結婚,則屬于_____________結婚,不宜生育,因為他們出生的孩子中患病率為____________。
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【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,嘗嘗會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,如圖,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對比進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:?
(2)作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(或光影響鼠婦的分布)
(3)制訂并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.
⑷分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如表
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理? . 從中得出的實驗結論是 .
( 5 )表達和交流
( 6 )實驗結束后,應該將鼠婦放回大自然.
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【題目】圖為生物進化的歷程示意圖,據圖回答:
(1)圖中的C代表___________,它誕生于___________,D代表____________。
(2)最先適于陸地生活的脊椎動物類群是[ ]____________;最適于陸地生活的優(yōu)勢植物類群是[ ]____________。
(3)鳥類和哺乳類都是由古代的[ ]____________進化來的。
(4)從圖中可以看出,生物進化的總體趨勢是:____________________________________________。
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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,,請據圖回答下列有關問題:
(1)數一數,看看上圖所示食物網中,共有條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈:。
(2)該食物網中數量最多的生物是 , 通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)進行著和能量的流動。
(3)圖中兔和草、鷹和鼠的關系是。
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【題目】下列關于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯誤的是
A.它們的個體發(fā)育起點都是受精卵
B.它們的結構和功能的基本單位都是細胞
C.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
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【題目】如圖為人的關節(jié)模式圖,請根據圖回答相關問題:
(1)圖中③稱為___,④稱為___.
(2)圖中⑤是___,它的作用是減少運動時①和④接觸面的摩擦和緩沖振動.
(3)①和④組成___,如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼,脫臼是指關節(jié)頭從___(填序號)里面滑脫出來.
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