【題目】仙人掌的葉變成了刺狀，這是（ ）

A. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B. 生物對(duì)環(huán)境的影響 C. 環(huán)境對(duì)生物的影響

【答案】A

【解析】荒漠中的仙人掌，葉變成了刺狀，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱的環(huán)境，因此體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　　）

A.猴子騎自行車(chē) B.嬰兒吮吸乳汁 C.小袋鼠吃奶 D.菜青蟲(chóng)取食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】極地狐與大耳狐的耳朵大小明顯不同，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時(shí)膈肌_____，膈的位置下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力____，氣體被吸入。

(2)吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替，實(shí)現(xiàn)了_____與外界的氣體交換。

(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的_____細(xì)胞構(gòu)成；氣體交換后，血液中含量變多的物質(zhì)為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 海洋 B. 生物圈 C. 熱帶雨林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睆纳鷳B(tài)學(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法，屬于健康的生活方式的是

A. 中餐經(jīng)常吃方便面 B. 經(jīng)常在路邊攤買(mǎi)油炸食品吃

C. 經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng) D. 每天鍛煉一小時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母雞的育雛行為是通過(guò)“學(xué)習(xí)”獲得的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《奔跑吧兄弟第二季》是浙江衛(wèi)視引進(jìn)韓版《Running Man》推出的大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目，吸引了大批觀眾的眼球，同名電影也登陸銀屏，“奔跑團(tuán)”陣容中，鄧超、Angelababy（楊穎）、鄭愷、李晨、王祖藍(lán)、陳林繼續(xù)參加第二季的錄制．如圖1為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容分析回答：

（1）當(dāng)某人從影劇院走出到較強(qiáng)陽(yáng)光下，2的變化是_____．

（2）在“撕名牌”時(shí)，鄧超發(fā)現(xiàn)“鈴鐺使者”金鐘國(guó)向自己撲過(guò)來(lái)，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑．請(qǐng)完成以下流程圖，來(lái)解釋這一現(xiàn)象：金鐘國(guó)的影像投射到[5]_____→[6]視神經(jīng)→_____（形成視覺(jué)）→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔跑有關(guān)的肌肉交替收縮．

（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字，就容易造成近視，圖2中近視眼成像情況及矯正方法分別是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案