【題目】首例基因編輯嬰兒的誕生在全世界引起重大爭議。該“基因編輯”用修改CCR5基因的方法來對抗艾滋病，抗艾滋病，收益小，風(fēng)險卻極大，最主要的就是“脫靶”會破壞人體中原本正常的無關(guān)基因，并遺傳給子孫后代。請問基因具體位于細胞的哪個結(jié)構(gòu)中（ ）

A. 細胞核 B. 染色體 C. 線粒體 D. DNA

【答案】D

【解析】

基因位于染色體上，控制著生物的性狀。

染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因�；蚴强刂粕镄誀畹淖钚挝�。選項D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）
A.微生物中的腐生細菌屬于分解者
B.狐和兔之間的關(guān)系是捕食關(guān)系
C.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成
D.該食物網(wǎng)中的能量是循環(huán)流動的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣被人吸入肺泡后，交換進入血液，與紅細胞里的結(jié)合，運輸?shù)饺砀魈帲煅杉毎?jīng)過圖甲所示的變化成為血細胞，此變化過程為細胞 ． 當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時，通過腎單位經(jīng)圖乙所示的過程，形成尿液，表示重吸收過程的是（選填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖A表示 ___________動作，圖B表示 ___________動作．

（2）圖中①表示 __________，在圖A中處于____________狀態(tài)，而同時圖中②則處于 ____________狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
B.氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧
C.與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】宜春市某幼兒園的大（1）班個別小朋友感染了 “手足II”病后，園方為了預(yù)防病得擴散傳播，讓全班小朋友在家中隔尚觀察一周，這屬于預(yù)防傳染病措施中的（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護易感人群 D. 消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖象，請回答問題：

（1）魚生活在水中，用 游泳，用 呼吸，實驗時應(yīng)用 將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來．

（2）圖2中[ ]是毛細血管，血流速度最 ，紅細胞 通過．

（3）[ ]是動脈，動脈內(nèi)的血液流動離心臟越來越 （填“近”或“遠”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（　 �。�

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費者 D. 食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物進化的順序中，正確的是（ ）

①鳥類和哺乳類 ②兩棲類 ③無脊椎動物 ④魚類 ⑤爬行類

A．③→②→④→⑤→① B．④→②→⑤→①→③

C．③→④→②→⑤→① D．④→③→②→⑤→①

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