【題目】圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問題:

1關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面, [ ] ___________ [ ] ___________,

2脫臼是[ ] ___________[ ] ____________中滑脫出來的現(xiàn)象。

3關(guān)節(jié)囊以及它外面的____________增加了關(guān)節(jié)的牢固性。

【答案】1關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔

2關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩

3韌帶

【解析】

試題分析:1圖中關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)軟骨,關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。

2關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來,造成脫臼。

3關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來,關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶,增加了關(guān)節(jié)的牢固性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水族箱中有小魚、金魚藻、河泥、水,它們共同組成了一個(gè)整體(如下圖所示)。據(jù)圖分析并回答問題。

(1)整個(gè)水族箱________(選填“可以”或“不可以”)看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

(2)水族箱中生物成分中生產(chǎn)者是________ 。

(3)若是兩個(gè)一樣的水族箱,一個(gè)放在陽光下,一個(gè)放在黑暗處,結(jié)果陽光下的水族箱中魚和金魚藻_____________,而在暗處的水族箱中的魚和金魚藻_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄的果實(shí)有紅色和黃色之分,這屬于( )

A.相對(duì)性狀 B.顯性性狀 C.隱性性狀 D.生長(zhǎng)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,分析并回答問題:

資料一:2017年3月10日出版的國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》,以封面的形式同時(shí)刊發(fā)了中國(guó)科學(xué)家的4篇研究論文! 由天津大學(xué)、清華大學(xué)和華大基因完成了4條真核生物釀酒酵母染色體的從頭設(shè)計(jì)與化學(xué)合成。這是繼合成原核生物染色體之后的又一里程碑式突破,開啟人類“設(shè)計(jì)生命、再造生命和重塑生命”的新紀(jì)元。

資料二:酵母菌種類繁多,用途廣泛,與人類的生活息息相關(guān),經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用。如圖表示日常生活中制作面包的基本過程(酵母菌在有氧條件下,能將葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧條件下,則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳)。

(1)將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃,1小時(shí)后它的體積將會(huì)膨大,原因是其中的酵母菌能__。

(2)在觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)中,要用_______對(duì)酵母菌進(jìn)行染色。

(3)在酵母菌釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì),其濃度變化曲線如圖2所示。你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是_____。

(4)染色體主要是由____________構(gòu)成的,而且每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)是相對(duì)穩(wěn)定的。

(5)酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于乳酸菌的最大特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是

A.長(zhǎng)臂猿 B.獼猴 C.猩猩 D.森林古猿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)兩棲動(dòng)物的描述錯(cuò)誤的是( )

A.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物

B.青蛙是兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸

C.兩棲動(dòng)物成體用肺呼吸,體溫不恒定

D.兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇”這條食物鏈中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是

A. 太陽 B. C. 蚱蜢 D. 食蟲鳥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】儲(chǔ)存水果、糧食、蔬菜時(shí)充加一定量的二氧化碳,可以延長(zhǎng)儲(chǔ)藏時(shí)間,這是因?yàn)椋?/span>

A、二氧化碳可以促進(jìn)呼吸作用 B、二氧化碳可以抑制呼吸作用

C、二氧化碳可以促進(jìn)光合作用 D、二氧化碳可以抑制光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

 (1)人體消化系統(tǒng)包括_________________________兩部分。

(2)請(qǐng)寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]_____________、[④]_________________。

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________________,消化吸收的主要器官是[ ]_______________。

(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對(duì)淀粉初步消化的器官是__________________(填序號(hào))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案