Question

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在探究“螞蟻喜歡甜的食物嗎”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

材料用具：飼養(yǎng)一窩大小相近的螞蟻，紙盒1個(gè)，滴管2只，消毒棉花團(tuán)若干，糖水、清水各一小杯。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

（1）用一紙板將紙盒分隔成左右不相通的兩部分，取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入等量的濃糖水和清水，放置在紙盒的右側(cè)。

（2）將10只經(jīng)過(guò)24小時(shí)饑餓處理的螞蟻放在紙盒的左側(cè)。

（3）取出隔板，每隔30分鐘，觀察棉花團(tuán)周圍螞蟻的數(shù)量，連續(xù)5次，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

	30分鐘	60分鐘	90分鐘	120分鐘	150分鐘
停留在糖水棉花團(tuán)周圍的螞蟻數(shù)量	8	7	8	9	8
停留在清水棉花團(tuán)周圍的螞蟻數(shù)量	2	3	2	1	2

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用大小相同的棉花團(tuán)，并分別滴入等量的濃糖水和清水，這樣做的目的是______。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，應(yīng)分別求出停留在糖水棉花團(tuán)周圍螞蟻數(shù)和停留在清水棉花團(tuán)周圍螞蟻數(shù)的_______值進(jìn)行比較和分析。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是_______。

（5）螞蟻營(yíng)群體生活，群體中的不同個(gè)體分工合作，共同維持群體的生活，稱為_____行為。

Answer 1

【答案】糖 進(jìn)行對(duì)照 平均 螞蟻喜歡吃甜食 社會(huì)

【解析】

（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。本題以“螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物”為知識(shí)背景，包括選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)和處理數(shù)據(jù)能力。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

（1）該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛(ài)吃甜的食物，所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無(wú)糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，因此該實(shí)驗(yàn)的變量是糖。

（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置加清水的棉花團(tuán)和加濃糖水的棉花團(tuán)兩組實(shí)驗(yàn)，如果有較多的螞蟻在加濃糖水的棉花團(tuán)處聚集，較少的或沒(méi)有螞蟻聚集在加清水的棉花團(tuán)附近，則說(shuō)明螞蟻喜歡甜的食物。這樣做的目的是為了形成對(duì)照。

（3）所謂誤差，是在正確設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的前提下，經(jīng)過(guò)探究過(guò)程所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)際結(jié)論之間的差異。由于誤差是客觀存在的，只能在條件允許時(shí)盡可能減小，而不可能避免。因此通過(guò)多次測(cè)量取平均值可以減小探究過(guò)程中造成的誤差。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，應(yīng)分別求出停留在糖水棉花團(tuán)周圍的螞蟻數(shù)量和停留在清水棉花團(tuán)周圍的螞蟻數(shù)量的平均值進(jìn)行比較和分析，從而減少實(shí)驗(yàn)誤差。

（4）分析實(shí)驗(yàn)記錄可知，30分鐘，停留在糖水棉花團(tuán)周圍的螞蟻數(shù)量為8個(gè)，停留在清水棉花團(tuán)周圍的螞蟻數(shù)量為2個(gè)；120分鐘，停留在糖水棉花團(tuán)周圍的螞蟻數(shù)量為9個(gè)，停留在清水棉花團(tuán)周圍的螞蟻數(shù)量為1個(gè)，分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是停留在糖水棉花團(tuán)周圍的螞蟻數(shù)量多，說(shuō)明螞蟻喜歡吃甜食。

（5）具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級(jí)。如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻，蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵，甚至移動(dòng)蟻后等，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此螞蟻具有社會(huì)行為。