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【題目】下列各項中,不屬于生物的共同特征的是( 。
A.進行呼吸
B.利用光能合成有機物
C.適應一定的環(huán)境
D.繁殖后代

【答案】B
【解析】利用光能合成有機物是綠色植物所特有的特征,不屬于生物共同特征。

所以答案是:B

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物的特征的相關知識,掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”是201965日世界環(huán)境日的中文口號。以下做法符合要求的是(

A.焚燒稻田秸稈B.工廠加強廢氣脫硫、凈化處理

C.提倡綠色出行D.垃圾焚燒廠在夜晚排放未經處理的廢氣

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【題目】如圖為根尖結構模式圖,根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).據(jù)圖回答問題:

在根尖結構中,具有保護作用的是[4]______;細胞始終保持分裂能力的部位是[3]______;根細胞不斷伸長的部位是[2]______;吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]______.當該區(qū)細胞中細胞內部溶液濃度______(填大于小于)土壤溶液濃度時,根細胞吸水.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結合下圖中的有關動物,回答問題。

(1)_____(填序號)具有胎生哺乳的特點。

(2)②身體兩側大多有______,能感知水流的方向。

(3)④與⑤都用_______呼吸。

(4)③屬于兩棲動物,主要以農業(yè)害蟲為食,被稱為"農田衛(wèi)士"。它們雖然能在陸地上生活,但_____不能離開水。

(5)將圖中①-⑤按低等到高等的進化順序進行排列,正確的是_______

A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.③④⑤①② D.②③④⑤①

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【題目】如圖是某同學的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯誤的是

A.該反射弧的神經中樞位于脊髓

B.縮手反射過程中神經沖動傳導的途徑是ABCDE

C.若因意外事故,圖中的B遭到損傷,則縮手反射不能完 成,但是人會感到痛

D.若因意外事故,圖中的D遭到損傷,則縮手反射不能完 成,但是人會感到痛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)大氣中二氧化碳的平均濃度在持續(xù)升高,可能導致這種變化的主要原因是( 。
A.人口過快增長
B.大量燃燒煤炭等燃料,植被遭受嚴重破壞
C.自然災害增加
D.野生生物大量滅絕

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【題目】圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質交換模式圖,數(shù)字17表示人體的某些結構,字母A-G代表人體內某些物質。請據(jù)圖回答:

1A進入血液循環(huán)后,隨血液流動最先到達心臟的___________。

2)進入7F透過___________和毛細血管壁進入血液;進入組織細胞的AF,在細胞中反應釋放出能量,供人體各項生理活動及維持體溫,該過程是通過呼吸作用實現(xiàn)的,其主要場所是線粒體。

3)健康人體內的C液與D液相比,D液中不含有的物質是___________。某人排出的D液經醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質,說明他腎臟的[ ]___________部位發(fā)生了病變。正常情況下,與[D]相同的一些物質也以以[E]___________形式排出體外。

4)正常人每天可形成原尿約為150升,而排出的尿液約為1.5升。其原因是[ ] ___________________作用。

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【題目】在生產和生活中,生物給了我們很多的啟迪。下面仿生中,不正確的是( 。
A.蝙蝠——雷達
B.蜻蜓——直升機
C.海豚——潛水艇
D.螢火蟲——伏特電池

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【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗裝置,每個瓶中均放入相同的干燥種子10粒,請根據(jù)表格回答下列問題。

無水,25℃

一定的水分,25℃

一定的水分,5℃

較多的水分,25℃

1)本實驗中能夠萌發(fā)的是_____號瓶。

2)通過本實驗可以得出種子的萌發(fā)條件有______、____________

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