【題目】《物種起源》的作者是（　�。�

A. 孟德爾 B. 達爾文 C. 林奈

【答案】B

【解析】孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父，A錯誤；達爾文提出了“自然選擇學說”，著有《物種起源》一書，B正確；林奈是瑞典的植物學家、冒險家，林奈在生物學中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是人體部分生理活動示意圖，圖三是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖填空（[]內(nèi)填序號，橫線上填文字）

（1）人體的消化系統(tǒng)是由和組成的．圖一中的1，2，7屬于消化系統(tǒng)的 ．
（2）蛋白質(zhì)的初步消化開始于圖一中的[] ．
（3）圖一中2所示的器官分泌的消化液稱為 ， 經(jīng)十二指腸進入小腸對進行乳化．
（4）圖二中的a生理過程叫 ， 這一生理過程主要在圖一中的[]內(nèi)進行．該器官與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是①其長約5﹣6米．②其內(nèi)表面有許多和絨毛．③ ．
（5）要完成圖二中的生理過程b、C，需要依賴呼吸肌的和 ． 當圖三中的肺泡慢慢鼓起時，此時膈肌處于狀態(tài)，肋間外肌 ， 胸廓的前后徑和左右徑變 ．
（6）圖三中氣體分子A和B通過擴散進出人體，主要是因為肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平的細胞構(gòu)成．
（7）PM2.5會經(jīng)呼吸道到達肺，當PM2.5濃度過高時，我們可以采取何種措施加強自我防護？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)技人員設(shè)計并建造了日光溫室大棚，請回答：

（1）大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個______．

（2）沼氣池中微生物發(fā)酵可將有機物分解為無機物．植物通過______（填器官名稱）吸收無機鹽．

（3）大棚內(nèi)的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______．

（4）農(nóng)技人員研究溫度對某種蔬菜產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如圖曲線．圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機物的量．當溫度從t1上升到t3期間，該蔬菜積累有機物的量為______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物成分中，不經(jīng)消化即可被人體吸收的是（ ）

A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組在一次實地考察中觀察到了以下幾種動物, 請據(jù)此回答：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為頭、、三部分，它的體表有。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ， 它的胸鰭和腹鰭的功能是。
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的有。（填字母）
（4）E的毛有作用；其牙齒有和之分，與其食性相適應(yīng)；E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上臂處于下圖所示時，相關(guān)肌肉的狀態(tài)分別是（ ）

A.①收縮、②收縮
B.①舒張、②舒張
C.①收縮、②舒張
D.①舒張、②收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)育成雛鳥的是鳥卵結(jié)構(gòu)中的（　�。�

A. 卵黃膜 B. 卵白 C. 胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但在它完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．

請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．
（1）信鴿的體形為型，這種體形可以減少飛行時的 ， 它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分．前肢變成 ， 全身除喙和足以外，其他部分都被覆著 ．
（2）信鴿用呼吸，并有與其相通的輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在高級神經(jīng)活動方面，人類區(qū)別于動物的特點是（　�。�

A. 人能對語言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng)

B. 能形成多種條件反射

C. 形成的條件反射不會消退

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