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【題目】下圖為小麥根尖各部分示意圖:

(1) 從上到下的順序依次是____________、分生區(qū)、_____四部分。

(2) 吸收水的主要部位是 A,其表皮細胞長出了很多根毛_____,根毛細胞的細胞壁_________,細胞質少,液泡_______,適于吸水,

【答案】成熟區(qū) 伸長區(qū) 根冠 突起

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。圖示根尖的結構:自上至下分別是A成熟區(qū),B伸長區(qū),C分生區(qū),D根冠,解答即可。

(1)由分析可知:(1) 從上到下的順序依次是成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠四部分。

(2)A成熟區(qū)也教根毛區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛細胞是根尖的表皮細胞向外突出形成的根毛的細胞壁很薄,細胞質很少,液泡很大。細胞壁薄、細胞質少,有利于水分的進入,液泡大有利于貯存進入細胞的水分,所以這樣的結構很適于吸收水分。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內缺碘會導致( )
A.佝僂病
B.地方性甲狀腺腫大
C.貧血
D.夜盲癥

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【題目】觀察如圖的動物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問題:

(1)圖中的動物,________與虎的親緣關系最近;________與虎的親緣關系最遠.(虎鯊、抹香鯨、貓、虎、豹)

(2)貓與抹香鯨所處的最小共同分類單位是________

(3)抹香鯨屬于哺乳動物,________發(fā)育在母體子宮內進行,母獸以________哺育幼獸.

(4)如果增加“脊椎動物亞門”這一分類單位,亞門應該處于________________之間.

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【題目】如圖所示,圖1是心臟結構模式圖,圖2是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。請據圖回答問題:

(1)心臟的四個腔中,代表左心房的是___;壁最厚的是_____。(填標號)

(2)體循環(huán)的起點是______,終點是____,在此過程中,血液由含氧豐富的______變成含氧較少的______。

(3)圖2中數量最多的細胞是_______,能吞噬病菌的是_______。(填文字)

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【題目】為某小組研究植物散失水分的四個實驗裝置,將A、BC、D四個實驗裝置放在陽光下照射2個小時。請分析回答:

1AB兩個裝置中,不能證明塑料袋上的水珠是植物體散發(fā)出的是 裝置。C、D兩個裝置中,塑料袋上的水珠較多的是 裝置。這些水珠主要是通過植物葉片上的

(填結構名稱)散失出來的。

2C裝置中,錐形瓶內的水若滴有紅墨水,一段時間后取出枝條縱切,可發(fā)現縱切面上的導管被染紅,說明導管運輸水分的方向是

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【題目】如圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖,目鏡的放大倍數是10×,兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×。請據圖回答問題(橫線上填寫文字、括號內填寫編號)。

(1)某同學在觀察裝片前首先進行對光,轉動轉換器,使圖中的物鏡[]對準通光孔。然后調整光圈,并轉動[],使光線反射到鏡筒內,直到看到白亮的圓形視野為止。

(2)對光成功后,這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細胞。此時物像放大倍數為_______倍。視野中出現的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應將裝片向________移動。

(3)若物像模糊不清,可轉動圖甲中的[ ]_____________________使物像更清晰。

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【題目】如圖1是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖2,請根據圖回答問題.

1)圖中A表示 過程;經過B過程形成了

2)葉肉細胞與圖中所示細胞相比,還有 等結構.

3)制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時,需要滴加 ,目的是保持細胞的原有形態(tài).

4)如果觀察過程中,發(fā)現視野過暗,應調節(jié)[④]遮光器和[ ]

5)若要使視野中的物象更加清晰,應調節(jié)[ ] .若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應將裝片向 移動至視野中央.

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【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據圖回答:

(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是________、_______ ;花粉內的_________與胚珠內的__________結合形成_____________

(2)圖中的[4]種子是由[2]中的_____________發(fā)育來的。

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【題目】學習了根的相關知識后,你認為下列說法不正確的是 (  )

A. 根尖的成熟區(qū)細胞能吸收水和無機鹽

B. 根部的篩管能運輸水和無機鹽

C. 根尖的分生區(qū)細胞能不斷分裂產生新細胞

D. 移栽植物時根部要帶土坨保護幼根和根毛

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