【題目】初中階段許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡,回答下面的問(wèn)題,看看你對(duì)顯微鏡的結(jié)構(gòu)及操作了解多少?

(1)在圖中用正確的標(biāo)注方法,標(biāo)出①粗準(zhǔn)焦螺旋、②鏡臂.
(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng) , 應(yīng)使用(填“5×”或“40×”)的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,調(diào)好光圈,對(duì)好光,調(diào)好焦距,若此時(shí)觀察玻片標(biāo)本將會(huì)看到的細(xì)胞數(shù)目較
(3)在觀察過(guò)程中,為了讓鏡筒緩緩上升,應(yīng)時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)①.
(4)請(qǐng)你任舉一例初中生物課本中要求使用顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):

【答案】
(1)


(2)轉(zhuǎn)換器;5×;多
(3)逆
(4)葉片的結(jié)構(gòu)
【解析】解:(1)如圖所示顯微鏡的結(jié)構(gòu)為:
;(2)對(duì)光時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,應(yīng)使用低倍即5X (填“5×”或“40×”)的物鏡對(duì)準(zhǔn)透光孔,調(diào)好光圈,對(duì)好光,調(diào)好焦距,若此時(shí)觀察玻片標(biāo)本將會(huì)看到細(xì)胞數(shù)目較多.(3)在觀察過(guò)程中,為了讓鏡筒緩緩上升,應(yīng)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋.(4)生物實(shí)驗(yàn)常需要觀察一些比較細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體.用肉眼難于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等.其中放大鏡相對(duì)放大倍數(shù)較小,顯微鏡相對(duì)放大倍數(shù)較大.例如觀察葉片的結(jié)構(gòu)需要使用顯微鏡.
所以答案是:(1) (2)轉(zhuǎn)換器;5×;多;(3)逆(4)葉片的結(jié)構(gòu)
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的練習(xí)使用顯微鏡,需要了解放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是 , 生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有 . (填字母)
(3)在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中伴隨著生態(tài)系統(tǒng)的 , 其流動(dòng)特點(diǎn)是
(4)自工業(yè)革命以來(lái),人類(lèi)向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問(wèn)題.據(jù)圖分析,降低大氣中二氧化碳含量的措施有: ,

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