【題目】呼吸系統(tǒng)由___________和___________組成。

【答案】呼吸道 肺

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱(chēng)為呼吸道，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．蜻蜓點(diǎn)水 B．螳螂捕蟬

C．作繭自縛 D．鸚鵡學(xué)舌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)多余的水分，排出到體外的途徑有（ ）

①皮脂腺

②汗腺

③表皮

④真皮

⑤腎臟

⑥肺

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，敘述不正確的是（ ）

A.甲圖中的胚是由1，2，3組成
B.乙圖中的A，B是由甲圖中的1發(fā)育成的
C.丙圖中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
D.丁圖中的③發(fā)育成乙圖中的B

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸道對(duì)空氣的處理能力是巨大的。 （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線(xiàn)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某細(xì)胞中有兩對(duì)基因，分別位于兩對(duì)染色體上，下列圖解中正確的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)遇到的一些問(wèn)題，請(qǐng)分析作答．

（1）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，要先對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)[]轉(zhuǎn)換器，使倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，眼注視目鏡，同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡，得到白亮的視野．
（2）觀察時(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了，可能是鏡筒下降時(shí)未從側(cè)面注視 ．
（3）重新調(diào)整后，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng)，可見(jiàn)污點(diǎn)應(yīng)是在上面．
（4）小強(qiáng)采用4×的目鏡和10×的物鏡進(jìn)行觀察，這時(shí)細(xì)胞被放大倍．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中A B都是多細(xì)胞真菌，菌體由菌絲構(gòu)成，用孢子繁殖

B. 圖乙為單細(xì)胞真菌，3所示結(jié)構(gòu)為液泡，通過(guò)分裂繁殖

C. 圖甲、乙都不具備葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生存

D. 圖甲、乙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具備細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案