【題目】古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據(jù)。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：到目前為止，學(xué)術(shù)界關(guān)于人類起源的見解仍不統(tǒng)一。但是目前為止多數(shù)科學(xué)家認(rèn)同的看法是：非洲大陸曾發(fā)生過劇烈的地殼運(yùn)動，形成劇烈的東非大裂谷，使得部分森林古猿不得不到陸地生活，根據(jù)現(xiàn)最早的原始人類化石在非洲的發(fā)現(xiàn)，可以說非洲是人類的發(fā)源地。因此古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)的說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 病毒可在空氣中繁殖。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病是一種傳染病。被貓、狗抓咬后，需要及時注射狂犬疫苗。從免疫和預(yù)防傳染病角度看，注射的疫苗和采取的措施分別為

A. 抗體，保護(hù)易感人群 B. 抗體，控制傳染源

C. 抗原，保護(hù)易感人群 D. 抗原切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體消化和吸收的主要器官是圖中【 】 所示結(jié)構(gòu)。

（2）圖中①所示器官所分泌消化液對食物中 消化起重要作用。

（3）②中的胃腺分泌的胃液含消化 的酶。

（4）營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后，可經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟的 。

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【題目】母親懷孕期間，胎兒通過臍帶和胎盤從母體吸取營養(yǎng)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在搶救傷員時醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施。以下敘述不正確的是（ ）

A. ①圖表示病人呼吸、心跳突然停止后采取的急救方法

B. ①圖在進(jìn)行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C. ②圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救

D. 某人a處外出血時，血液鮮紅色，從傷口噴出，按②圖位置止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一年一度的中國安岳生態(tài)旅游“檸檬花節(jié)”又將在安岳縣舉行。人們說世界檸檬看中國，中國檸檬看四川，四川檸檬看安岳，安岳已成為名符其實(shí)的“檸檬之都”。 請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）番茄在生長過程中，吸收含鈣的無機(jī)鹽較多，而對含硅的無機(jī)鹽吸收卻很少，這主要與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的_______有關(guān)。

（2）檸檬樹從小長大，是與細(xì)胞的________和分裂分不開的。相對于檸檬的莖，竹子卻是“筍有多大，竹有多粗”，我們的解釋是竹的莖里缺少_________，不能長得很粗。

（3）由于農(nóng)民在地里施了大量的有機(jī)肥，他們發(fā)現(xiàn)土壤中有很多蚯蚓，它們在土壤中活動可以松土，改善土壤成分和結(jié)構(gòu)，增加________有利于檸檬樹的生長。這也體現(xiàn)了____________________的生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)。

（4）18世紀(jì)中葉，英國醫(yī)生林德，用檸檬為壞血病病員治療，病員卻像服了“仙丹”，病魔頓除。檸檬能治壞血病這一事實(shí)說明檸檬中含有豐富的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與安全用藥有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 合理選擇藥物

B. 用藥劑量適當(dāng)

C. 按時用藥

D. 抗生素可以長期大量使用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中的結(jié)構(gòu)名稱：3___________，4___________，5___________。

（2）圖中3和4合稱___________。

（3）當(dāng)血液由1（入球小動脈）流入再由2（出球小動脈）流出時，除血細(xì)胞和______________________外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素能透過3的毛細(xì)血管壁進(jìn)入4內(nèi)，形成原尿。

（4）若查尿時發(fā)現(xiàn)尿里有血細(xì)胞，一般是圖中3___________（填寫名稱）發(fā)生了病變。

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