【題目】北方常在早春進行地膜覆蓋，其主要目的是（ ）

A. 增加空氣 B. 增加光照 C. 提高溫度 D. 防止蟲蛀

【答案】C

【解析】試題分析：早春播種時，用鋪蓋地膜，可以提高土壤的溫度，減少土壤水分蒸發(fā)，能促進種子萌發(fā)和植株生長，從而達到提前播種、提前收獲的目的。所以，北方常在早春進行地膜覆蓋，其主要目的是提高溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項屬于哺乳動物特征的是

①體表被有羽毛②牙齒分化③胎生哺乳④皮膚輔助呼吸⑤用肺呼吸⑥卵生⑦體表被毛

A．③④⑤⑥ B．①②③⑦

C．①②⑤⑥ D．②③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)問題：
（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是；c圖片中滴在載玻片中央的液體是；在蓋蓋玻片時，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕放下，這樣做是為了 ．
（2）觀察時，調(diào)節(jié)準焦螺旋可使物像更清晰．視野中物像在右上方，要把物像移到視野的中央，請將裝片向移動．
（3）細胞結(jié)構(gòu)中，[]（括號內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字）含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息；與植物細胞相比，該細胞沒有（寫一個即可）．
（4）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于（填“器官”、“組織”或“細胞”）．是細胞分裂和的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中的仙人掌的葉變態(tài)成刺，是因為那兒缺少:

A．動物 B．陽光 C．溫度 D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.該圖是特異性免疫過程，細胞甲為淋巴細胞
B.抗體主要成分是蛋白質(zhì)，注射的疫苗屬于抗體
C.抗原可來自外界環(huán)境，也可以是自身組織細胞
D.細胞乙為吞噬細胞，在非特異性免疫和特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～④分析，下列說法正確的是（　�。�
A.圖①表示血液流經(jīng)人體組織細胞氧氣含量變化
B.圖②曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程
C.圖③B點顯示此時某綠色植物沒有進行光合作用和呼吸作用
D.圖④曲線表示某人的呼吸頻率是20次/分鐘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖，回答下列問題。

（1）A類動物終生生活在水中，用__________ 呼吸。

（2） C類動物的呼吸方式很特殊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過（ ）________，稱為雙重呼吸，且它的肺上連著許多的（ ）________。

（3）D類動物的主要特征是_______。適于植食性生活的特點是___________

（4）E類動物的體表有_______，可以防止體內(nèi)_____的蒸發(fā)。呼吸器官是_______。

（5）B類動物成體用_________呼吸，同時用________ 輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林地區(qū)的降雨量較多，其主要原因是（ ）

A．呼吸旺盛，產(chǎn)水多 B．根系保持水土，蓄水多

C．蒸騰作用使大氣濕度增大 D．光合作用強，釋放的水氣多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，下列觀點不正確的是（　�。�
A.P可以表示完全變態(tài)發(fā)育
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示生物體結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng)

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