【題目】下列各項(xiàng)中，有利于提高人口素質(zhì)的是

A.少生 B.優(yōu)生 C.晚婚 D.晚育

【答案】B

【解析】

試題分析：優(yōu)生已經(jīng)成為一項(xiàng)國家政策，其主要的內(nèi)容是控制先天性疾病新生兒，以達(dá)到逐步改善和提高人群遺傳素質(zhì)的目的，目前可以通過科技手段，來確保胎兒健康，目前，我國開展優(yōu)生工作主要有如下幾點(diǎn)：禁止近親結(jié)婚，進(jìn)行遺傳咨詢，提倡適齡生育和產(chǎn)前診斷等，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示飯后半小時(shí)，進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，該器官是

A. 小腸 B. 胰臟 C. 大腦 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科技人員在密閉的玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，晴天環(huán)境下對室溫內(nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測定，并繪制如圖所示的曲線，下列分析正確的是( )

A.MN段植物呼吸作用不斷增強(qiáng)
B.NP段植物光合作用不斷增強(qiáng)
C.Q點(diǎn)植物中的有機(jī)物比M點(diǎn)多
D.P點(diǎn)是溫室內(nèi)氧氣濃度最高點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是：

A．直立行走 B．奔跑飛快 C．腦容量增加 D．群居生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物最豐富的國家是

A．中國 B．瑞士 C．加拿大 D．美國

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)在視野中看到如圖物像．

（1）物像位置調(diào)節(jié)較好的是同學(xué)．
（2）為使另一位同學(xué)也能獲得較好的觀察效果，我們建議他把裝片向移動．（選“左”或“右”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（　�。�

A.若B為腦處毛細(xì)血管網(wǎng)，則A中流著靜脈血
B.若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加
C.若A為肺靜脈，C為主動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若A，C都流著動脈血，則B代表的一定是腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是。
（2）請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)①②。
（3）光合作用的條件是（ ）
A.有光無光均可
B.有光
（4）光合作用的場所是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
（5）光合作用制造的有機(jī)物通過（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中的樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥類三個(gè)不同種群的生物生長繁殖情況．下列說法正確的是（　�。�

A.A，B，C依次代表的是樹林、食蟲鳥和植食性昆蟲
B.生產(chǎn)者是B，它決定著C的數(shù)量
C.從曲線看，該生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到了破壞
D.該條食物鏈為B→A→C

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同步練習(xí)冊答案