【題目】學(xué)會(huì)使用顯微鏡,可以幫助你發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀生物世界.
(1)如圖1是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程,這幾個(gè)步驟的正確順序是 ④→③→ . 步驟4中在載玻片中央滴的液體是

(2)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)裝片盒里,有一個(gè)細(xì)菌永久裝片和一個(gè)酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來,重新貼上標(biāo)簽?
(3)觀察過程中換用高倍物鏡后,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和 , 使視野明亮.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí),是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器還是直接扳動(dòng)物鏡? . 圖2是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,甲、乙、丙、丁的放大倍數(shù)分別為5X、16X、40X、10X,觀察時(shí)首先選用的鏡頭組合是 , 即在視野里先找到要觀察的物像,然后再轉(zhuǎn)換高倍鏡.

【答案】
(1)①→②;生理鹽水
(2)在顯微鏡下觀察,細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,酵母菌有成形的細(xì)胞核
(3)反光鏡;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;甲和丁
【解析】解;(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是:擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液﹢吸水紙).故圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是④滴→③刮→①蓋→②染.在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.(2)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)裝片盒里,有一個(gè)細(xì)菌永久裝片和一個(gè)酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)有無成形的細(xì)胞核把它們區(qū)分開來,重新貼上標(biāo)簽.(3)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡.所以在顯微鏡對(duì)光時(shí),如果所看到的視野較暗,應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡.即應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí),是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器不能直接扳動(dòng)物鏡;解顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,又甲、乙一端無螺紋為目鏡,丙、丁有螺紋為物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡甲和短物鏡丁,即在視野里先找到要觀察的物像,然后再轉(zhuǎn)換高倍鏡.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡和動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列有關(guān)馬尾松的描述中,錯(cuò)誤的是

A. 馬尾松根系發(fā)達(dá),適于在干旱、貧瘠的土壤中生長

B. 馬尾松的種子裸露,是一種常見的裸子植物

C. 馬尾松新枝的基部長出雄球花,頂端長出雌球花

D. 馬尾松的果實(shí)是松球果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為不屬于鳥類生殖行為的是

①受精

②筑巢

③化蛹

④育雛

⑤結(jié)繭

⑥孵化

⑦跳舞

A. ①② B. ③⑤ C. ④⑥ D. ②⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)植物生命活動(dòng)所需要的能量來自于圖中過程【A】所釋放的能量.
(2)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是(用圖中的字母表示).
(3)二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是
(4)光合作用是把光能轉(zhuǎn)化成貯存在中的能量.
(5)下列兩個(gè)反應(yīng)式①和②分別表示綠色植物進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①式中的a代表的是
(6)根據(jù)①式可知適當(dāng)溫室大棚內(nèi)二氧化碳的含量可提高棚內(nèi)蔬菜產(chǎn)量;一般要求在晚上適當(dāng)降低溫室棚內(nèi)的溫度,其目的是②式表示的生理活動(dòng).(選填“增加”、“減弱”)
①二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣 ②有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量.

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【題目】血液流經(jīng)肺部后,發(fā)生的主要變化中,下列描述正確的是( )
A.養(yǎng)料增加
B.尿素減少
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【題目】大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃泥巴。據(jù)此可寫出的一條食物鏈?zhǔn)?/span>

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(3)D和B心壁哪個(gè)厚? , 其原因是什么?
(4)若通過手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達(dá)心臟的腔.(填序號(hào))
(5)圖中e和f的作用是

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(2)種子萌發(fā)時(shí),甲圖中最先【】突破種皮,發(fā)育成根,提供營養(yǎng)的是【】.
(3)甲圖的2發(fā)育成為乙圖中的【】,乙圖中的B由甲圖中的【】發(fā)育而來.

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【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.分類從大到小的等級(jí)依次是:界、門、綱、目、科、屬、種

B.分類的基本單位是“種”

C.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)

D.單位越小,所含生物的共同特征越多

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