【題目】在放大倍數(shù)為100倍的顯微鏡視野中,觀察排列成直線的某種細(xì)胞,最多可以看到10個(gè).已知測得視野直徑為1.2mm,可算出該細(xì)胞的直徑為( )

A. 1.2mm B. 0.12mm C. 0.0012mm D. 0.012mm

【答案】B

【解析】顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。人的口腔上皮細(xì)胞的直徑=1.2mm÷100=0.12mm。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原雞每年產(chǎn)卵只有8-12個(gè),而現(xiàn)在的許多種產(chǎn)蛋雞每年可產(chǎn)卵200-300個(gè),這種進(jìn)化的原因是( )

A. 自然選擇 B. 人工選擇 C. 生存環(huán)境不同 D. 食物不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[ ]_______區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[ ]_______區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。

(2)圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ ]__________和[ ]_________發(fā)育而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓、沙蠶、水蛭三種動(dòng)物的共同特征是

A、都是穴居生活 B、身體都是由許多彼此相似的體節(jié)組成

C、都是晝伏夜出 D、都是陸地生活的動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的血細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①是血小板;②是________;③是________

(2)在顯微鏡下觀察人血涂片時(shí),視野中呈紅色、數(shù)量最多的是________

(3)當(dāng)人體患急性炎癥,化驗(yàn)血液時(shí)往往發(fā)現(xiàn)數(shù)量增多的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟(如圖)”的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 步驟l說明對光成功

B. 步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片

C. 該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍

D. 步驟5的操作是換用了高倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將大麥種子浸軟后縱切,再用放大鏡觀察如圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 大麥屬于單子葉植物,它的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳

B. 圖中構(gòu)成胚芽、胚軸、胚根細(xì)胞的染色體是相同的

C. 大麥幼苗是由圖中的B發(fā)育而來的

D. 與菜豆種子相比,圖中結(jié)構(gòu)A的數(shù)量和功能都不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體通過自身調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,其中水鹽調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)的重要方面,對于維持人體的健康具有重要的意義。如圖是人體內(nèi)水分平衡簡圖,回答下列問題:

(1)寫出一項(xiàng)人體內(nèi)水的重要生理功能。______。

(2)在正常情況下,人體細(xì)胞還可以通過圖中途徑______獲得水分。

(3)“?”表示人體內(nèi)水流失的途徑,請寫出其中一種途徑:______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙、丁分別是人體的不同器官或部位的結(jié)構(gòu)模式圖,請讀圖分析并回答問題:

(1)從圖甲結(jié)構(gòu)F中流出的血液一定會(huì)首先進(jìn)入的是___,此時(shí),血流發(fā)生的變化是___

(2)飯后一小時(shí),圖丙中Ⅱ和Ⅰ相比血液中葡萄糖的含量變化是___

(3)血液流經(jīng)圖丁的⑥比①中尿素明顯減少,原因是血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過___兩個(gè)過程,尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外.

(4)若某人感冒,口服感冒藥,有部分藥物經(jīng)尿液排出,那么這部分藥物經(jīng)過如圖四種器官的順序是(填寫代號(hào))___

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同步練習(xí)冊答案