【題目】下列不屬于動(dòng)物本能行為的是

A．螞蟻筑巢 B．家鴿孵卵

C．導(dǎo)盲犬為主人帶路 D．大雁秋去春來(lái)

【答案】C

【解析】

試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為，例如：螞蟻筑巢，家鴿孵卵，大雁秋去春來(lái)等。 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．導(dǎo)盲犬為主人帶路是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一棵樹(shù) B．一塊農(nóng)田

C．草叢中的一條蛇 D．一個(gè)湖泊中的所有魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】布氏田鼠有聚群行為。為研究布氏田鼠聚群行為對(duì)其生命活動(dòng)的影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）布氏田鼠從食物中獲取的有機(jī)物，可通過(guò)細(xì)胞的呼吸作用，將其中的能量釋放出來(lái)，一部分用于完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，還有一部分對(duì)抵御寒冷、維持______的體溫有重要的作用。

（2）將布氏田鼠平均分成四組，在常溫和低溫下分別測(cè)定各組小鼠的體重和攝食量，三周后，四組小鼠的體重變化無(wú)顯著差異。攝食量變化如下圖所示。

①比較_____組可知，在低溫條件下，小鼠需要增加攝食量以抵御寒冷。

②與1組小鼠相比，2組小鼠_____，可見(jiàn)聚群小鼠不需要大量增加進(jìn)食即可抵御寒冷。

（3）研究表明，腸道菌群的組成可影響腸道中某種脂肪酸（食物消化產(chǎn)物）的含量，該脂肪酸含量越高，能量需求越低，即對(duì)食物的攝入量會(huì)減少。為研究聚群行為是否改變小鼠腸道菌群的組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)最初用抗生素處理小鼠腸道的目的是______。

②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)到第2組小鼠腸道內(nèi)______，則說(shuō)明聚群行為小鼠的攝食量改變可能是由腸道菌群引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是心臟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間都具能開(kāi)閉的__________，能夠防止血液倒流。（填名稱(chēng)）。

（2）在心臟的四個(gè)腔中，與右心室相連的血管是__________。（填序號(hào)）

（3）圖中序號(hào)①內(nèi)流的血液是__________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因（B和b），位于一對(duì)染色體上的示意圖，下列與此相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A. B表示顯性基因

B. 如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方

C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的形狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖二是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分、根據(jù)圖是信息回答下列問(wèn)題

（1）圖一結(jié)構(gòu)中涉及到________個(gè)神經(jīng)元，其中兩個(gè)神經(jīng)元之間的信息傳遞方向是________（用字母表示）

（2）圖二中表示感受器的是________（填編號(hào)），④表示的是________．

（3）從圖一可知，神經(jīng)細(xì)胞因具較多的________，使其細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)．

（4）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)________（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）的數(shù)量將________（填“增加”或“減少”）．說(shuō)明非條件反射的形成過(guò)程能明顯影響此結(jié)構(gòu)的數(shù)量，從而有利于智力開(kāi)發(fā)．

（5）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺(jué)不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔?/span>________（填圖中的序號(hào)）的興奮傳導(dǎo)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與蚯蚓屬于同一類(lèi)動(dòng)物的一組是（ ）

A. 水蛭、蛔蟲(chóng) B. 水蛭、沙蠶

C. 蛔蟲(chóng)、蚜蟲(chóng) D. 水蛇、沙蠶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)完成氣體交換的場(chǎng)所是

A.肺 B.支氣管 C.氣管 D.呼吸道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色開(kāi)花植物的有性生殖過(guò)程，下列敘述正確的是

A. 此花的主要部分是花蕊

B. 此種植物的受精是①中的精子和③結(jié)合的過(guò)程

C. ⑥將來(lái)發(fā)育成種皮

D. 胚珠里面的細(xì)胞數(shù)目決定著果實(shí)里面的種子數(shù)目

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