【題目】如圖是某生物興趣小組整理的生物的無(wú)性生殖結(jié)構(gòu)圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①分裂、②營(yíng)養(yǎng)、③蘑菇

B. ④莖、⑦柳樹(shù)、⑤葉、⑧落地生根、⑥馬鈴薯

C. 無(wú)性生殖的過(guò)程中沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體

D. 植物的組織培養(yǎng)和克隆羊多莉的培育也屬于無(wú)性生殖

【答案】B

【解析】細(xì)菌進(jìn)行簡(jiǎn)單的①分裂生殖分裂、營(yíng)養(yǎng)器官（根、⑥葉、⑤莖）產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式，叫做②營(yíng)養(yǎng)生殖；酵母菌是③出芽生殖，③蘑菇依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖，A正確；
植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，而馬鈴薯是依靠塊莖進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖，不是根，B錯(cuò)誤；
無(wú)性生殖的過(guò)程中沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，C正確；
植物的組織培養(yǎng)和克隆羊多莉的培育也屬于無(wú)性生殖，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物種類的多樣性和基因的多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.城市生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)既能消化糖類，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是：

A. 胰液 B. 膽汁 C. 腸液 D. 胃液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和猿的盲腸相似；人和 猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣。這些事實(shí)說(shuō)明：

A．人是由猿進(jìn)化來(lái)的 B．人和猿有共同的原始祖先

C．人比猿高等 D．現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1 2 4
（2）圖是家兔的牙齒，圖是狼的牙齒，這樣判斷的理由是，家兔的牙齒只有和沒(méi)有。適于切斷植物纖維，適于磨碎食物，這是與生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我縣合水鎮(zhèn)生態(tài)葡萄觀光果園今年葡萄豐產(chǎn)，果農(nóng)準(zhǔn)備釀制葡萄酒。請(qǐng)問(wèn)在葡萄酒釀制過(guò)程中需要利用的微生物主要是：

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．醋酸菌 D．青霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
（2）在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ， 表明植物作用釋放的與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
（3）然后，將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），原因是。
（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）A類動(dòng)物終生生活在水中，用呼吸。
（2）B類動(dòng)物在產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。
（3）C類動(dòng)物呼吸比較特殊，有可以輔助呼吸。
（4）D類動(dòng)物生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是、 。
（5）E類動(dòng)物的身體表面有堅(jiān)硬的 ， 可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
（6）如果把以上五種動(dòng)物進(jìn)行分類,可以把 A、C、D分為一類，分類的依據(jù)是這三種動(dòng)物身體內(nèi)都有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖解．請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析后，回答問(wèn)題。

（1）圖中實(shí)線表示的血管中流動(dòng)的是_____血，虛線表示的血管中流動(dòng)的是_____血。

（2）人體遍布全身的血管中流動(dòng)的血液，是由____________和___________構(gòu)成的。血液不僅有運(yùn)輸作用，而且還具有________________作用。

（3）血液由左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房，這一循環(huán)途徑稱為____________；血液由右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房，這一循環(huán)途徑稱為______________。

（4）觀察心臟的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是_________，在心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間，都有能防止血液倒流的___________，這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng)。

（5）某人不幸被重物壓傷，失血過(guò)多，急需輸血．經(jīng)過(guò)化驗(yàn)，他的血型是B型，可以給他輸血的血型是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案