【題目】下列水生動(dòng)物中，用鰓呼吸的是

A. 鯊魚(yú) B. 白暨豚 C. 鱉 D. 鯨

【答案】A

【解析】鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，A符合題意；

白鱀豚是哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，B不符合題意；

鱉屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，C不符合題意；

鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體主要呼吸肌是（ ）

A．背闊肌和膈 B．腹直肌和膈肌

C．胸大肌和膈肌 D．肋間肌和膈肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)色盲的說(shuō)發(fā)錯(cuò)誤的是

A. 色盲患者的色覺(jué)發(fā)生障礙，不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色，甚至完全沒(méi)有色覺(jué)

B. 人類(lèi)紅綠色盲是一種傳染病

C. 人類(lèi)紅綠色盲是一種遺傳病

D. 人類(lèi)紅綠色盲不能得到根治

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小馬同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，請(qǐng)幫他解決。

（1）在本實(shí)驗(yàn)中提出的問(wèn)題是______。

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后。該實(shí)驗(yàn)中的變量是______。

（3）為了讓實(shí)驗(yàn)可信，應(yīng)將遮好紙片的植物放在______處24小時(shí)，再將植物置于光下幾小時(shí)。

（4）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精？______。

（5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有______。

（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液。預(yù)期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)?/span>______色。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谫I(mǎi)各種包裝食品時(shí)，一定要關(guān)注（ ）

A．食品袋上的營(yíng)養(yǎng)成分 B．保質(zhì)期

C．生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家 D．以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)剝樹(shù)皮，在切口上方形成節(jié)瘤，這表明

A．有機(jī)物是通過(guò)韌皮部里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?/span>

B．有機(jī)物是通過(guò)韌皮部里的篩管運(yùn)輸?shù)?/span>

C．有機(jī)物是通過(guò)木質(zhì)部里的篩管運(yùn)輸?shù)?/span>

D．有機(jī)物是通過(guò)木質(zhì)部里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】威海淺海中，生活著豐富多樣的海洋動(dòng)物。哲學(xué)家叔本華認(rèn)為：“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見(jiàn)到的東西，而是去思索人人可見(jiàn)卻無(wú)人深思過(guò)的東西�！� 下圖所示的海洋動(dòng)物，有些想必你已經(jīng)非常熟悉了，你有沒(méi)有用分類(lèi)學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢？

（1）在上圖所示的動(dòng)物中，海葵的形態(tài)結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單，體現(xiàn)在________。

（2）中國(guó)蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個(gè)螺旋狀的“殼”，魷魚(yú)的身體外面沒(méi)有殼。它們?cè)谕庑紊喜町惡艽�，但都屬于同一�?lèi)群，這是為什么呢？________。

（3）在上圖所示的動(dòng)物中，屬于節(jié)肢動(dòng)物的有________。

（4）銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“魚(yú)骨”，因此被歸類(lèi)為________動(dòng)物。

（5）動(dòng)物的名稱(chēng)常能顯示出它所屬的類(lèi)群，但有時(shí)也會(huì)給人以誤導(dǎo)。如鯧魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，魷魚(yú)卻不是真正的魚(yú)。要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，需要依據(jù)動(dòng)物的________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是超級(jí)鼠培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠的研究中，被研究的性狀是 ， 一胎所生的超級(jí)鼠個(gè)體較大，而普通鼠個(gè)體較小，這是一對(duì) ， 控制這一性狀的基因是。
（2）在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳下去的是 ， 而不是。
（3）性狀與基因的關(guān)系是。
（4）研究者將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入普通鼠的_______而研制成功。
A.卵細(xì)胞
B.受精卵的細(xì)胞質(zhì)中
C.精子細(xì)胞中
D.受精卵的細(xì)胞核中
（5）目前，轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用有、、、等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)的最基本單位是（ ）
A.種
B.界
C.科
D.門(mén)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案