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【題目】一棵小草和一頭牛的基本組成單位都是（　�。�
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

【答案】A
【解析】解：除病毒外，生物都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位；小草屬于植物，牛屬于動物，所以它們結構的基本單位都是細胞．
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了細胞是生命活動的基本結構和功能單位的相關知識點，需要掌握細胞是構成生物體的結構和功能基本單位．細胞是物質、能量、和信息的統(tǒng)一體．細胞通過分裂產生新細胞才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是雙子葉植物，其果實營養(yǎng)豐富，具特殊風味，深受大眾的喜歡。

（1）番茄的果肉是由形態(tài)、結構和功能相同的薄壁細胞組成的，這樣的細胞群稱為__________，一株完整的番茄植株由微觀到宏觀的結構層次依次是_______________________。

（2）無土栽培已經成為生產番茄一種的重要手段，科研人員為了使番茄種子萌發(fā)率更高，做了一些實驗研究。

①番茄種子中幼小的植物體是____________，在萌發(fā)過程種子中的___________為其提供營養(yǎng)物質,這些營養(yǎng)物質是在細胞內通過___________作用為其萌發(fā)提供能量的。

②圖的實驗結果可以看出，科研人員研究的問題是_________________對番茄種子萌發(fā)率的影響，除此之外，影響番茄種子萌發(fā)的其它因素包括____________________、______________________（寫出兩條即可）

（3）番茄果實中的有機物是通過____________作用產生后通過_________（導管或篩管）運輸?shù)焦麑嵵袃Υ嫫饋淼摹?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙個體發(fā)育過程示意圖，請據圖回答（括號內填字母）：

（1）青蛙個體發(fā)育的起點是[]_____．

（2）圖中C的個體用_____呼吸．

（3）青蛙的生殖和幼體的發(fā)育在_____進行，其發(fā)育方式為_____發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在許多實驗中都使用了顯微鏡觀察生物，回答下面的問題：

（1）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有20×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 200倍；在如圖四個鏡頭中，放大倍數(shù)最小的組合是哪兩個___．

（2）幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為____．

（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”字，則玻片上寫的字是__．

（4）小剛在視野的左上方看到一個細胞，他想把細胞移到視野中央，應將玻片標本朝___方移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據如圖所示關節(jié)結構模式圖，回答下列問題．

（1）標號③和⑤的表面覆蓋著的一層①是__，④是__，其內含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是②__．

（2）脫臼是由于⑤__從③__里脫出來．

（3）運動系統(tǒng)中的骨骼肌，中間較粗的部分叫做__，兩端較細的部分叫做__．關節(jié)在運動中起__的作用．

（4）運動的產生是在__的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動骨圍繞關節(jié)的活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用進行的時間是（ ）

A．只在白天進行 B．只在黑夜進行

C．白天和黑夜都能進行 D．只在光下進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖若表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還應添加 和 。

(2)該食物網中個體數(shù)量最多的生物是 。

(3)若該食物網只有圖中的幾種生物，那么該食物網中的食物鏈有 條。

(4)若該草原被人噴灑了農藥等有毒物質，圖中哪種生物體內有毒物質含量最多？

(5)寫出該食物網中最長的食物鏈__________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖I和II分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數(shù)量變化曲線，相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 病毒第二次侵入后，人體內產生的抗體大量增多

B. 抗原被清除后，人體不能保持產生該抗體的能力

C. 第一次侵染后所形成的免疫類型屬于特異性免疫

D. 人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚是人體重要的防衛(wèi)屏障，也是人體最大的感覺器官．

（1）如圖為皮膚結構示意圖，其中表皮屬于 組織．

（2）生活中，如因意外燙傷會引起強烈的疼痛，隨后就會出現(xiàn)“炎癥反應”，白細胞聚集在傷口吞噬入侵的細菌，這種保護性生理功能屬于人體的 免疫．（選填“特異性”或“非特異性”）

（3）當燙傷深度達到醫(yī)學Ⅲ度時，病人的痛感反而不明顯，這是因為 ．

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