【題目】在森林古猿進化到人的進程中，最關(guān)鍵的過程是（ ）

A. 使用火 B. 產(chǎn)生語言

C. 制造工具 D. 使用工具

【答案】C

【解析】試題分析：人類具有動物的基本特征，但是人和動物也有根本的區(qū)別，如人類具有語言思想意識，能制造工具，進行創(chuàng)造性勞動。動物只能使用簡單工具，不能制造工具，沒有創(chuàng)造性勞動。在森林古猿進化到人的歷程中，最關(guān)鍵的是人會制造工具。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈中流動的都是動脈血。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答問題。

（1）圖一中A．B．C代表的生物依次是＿＿＿＿＿。（填選項）

A．鼠、蛇、鳥 B．鳥、鼠、蛇

C．鳥、蛇、鼠 D．蛇、鳥、鼠

（2）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物部分是＿＿＿＿＿。

（3）若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量，則圖一中與丙對應(yīng)的生物是＿＿＿＿＿。

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力相對較＿＿＿＿＿。

（5）分析上圖可知，生態(tài)系統(tǒng)中的＿＿＿＿＿＿＿＿沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖，請回答問題：

（1）圖一中3代表 ，是人體與外界進行 的場所．

（2）圖一中4代表人體的 ，在A圖中4正處于 狀態(tài)，如果呼吸系統(tǒng)正處于這種狀態(tài)，則此時肺內(nèi)壓符合圖二中的 （AB段或BC段）．

（3）圖二中，表示呼氣結(jié)束瞬間的點是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

A

5×

40×

B

10×

40×

C

10×

4×

D

10×

10×

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）標(biāo)號_______所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物的幼體。

（2）種子的胚是由圖中標(biāo)號__________所組成的，與④相連的是_____。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有

___________。

（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起__________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用示意圖，其中A和B表示某些物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）光合作用發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的______中。

（2）物質(zhì)A是—種氣體，它是光合作用的原料之一______，物質(zhì)A主要通過葉片表面的______進入葉片內(nèi)部。

（3）光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B______和有機物。

（4）綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用，原因是缺少外界條件______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小莉的媽媽一直注意給她加喂鈣粉，可醫(yī)生還是診斷小莉缺鈣，原因是在服用鈣粉時沒有補充（ ）

A．維生素A B．維生素B

C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是帶有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

（1）圖中[1]是 ,主要作用是使細(xì)菌能夠 。

（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞 。

（3）細(xì)菌的營養(yǎng)方式是 ,主要包括___________ 和 。

（4）細(xì)菌的繁殖方式是 ____________________________________。

（5）有的細(xì)菌能夠形成芽孢,芽孢具有很強的適應(yīng)能力,能夠度過不良的環(huán)境,芽孢實質(zhì)上是細(xì)菌的 _________________________________________。

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