【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時段與統(tǒng)計如下:

(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的______,而其他條件都相同。

(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?______。

(3)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度______。

(4)根據(jù)圖寫出PM2.5“入肺”經(jīng)過的途徑______。(用箭號和序號表示)

(5)PM2.5“入肺”時,7是處于______ 狀態(tài)。(填收縮或舒張)

【答案】 變量 求平均值 越高 1→3→2→4→5→6 收縮

【解析】分析:

科學(xué)探究需要設(shè)計對照實(shí)驗(yàn) 。對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中,研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系 。在探究過程中,還需要排除偶然因素的影響 。

解答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),而在不同時段車流量不同,因此,本實(shí)驗(yàn)的變量是采樣時段,其他條件都相同 。

(2)取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差 。另外,減少實(shí)驗(yàn)誤差的辦法還可以設(shè)置重復(fù)組等 。

(3)下班時段PM2.5的平均值為98微克/立方米 。如下:

可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越高 。

(4)呼吸運(yùn)動的進(jìn)行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸腔容積變大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,氣體進(jìn)入肺,形成主動的吸氣運(yùn)動,即:外界氣體→1鼻→3咽→2喉→4氣管→5支氣管→6肺 。

(5)PM2.5“入肺”時,即吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺 。因此7膈肌是處于收縮狀態(tài) 。

故答案為:

(1)變量

(2)求平均值

(3)越高

(4)1→3→2→4→5→6

(5)收縮

練習(xí)冊系列答案
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【實(shí)驗(yàn)原理】

植物光合作用的強(qiáng)度可以通過檢測氧氣的釋放速率來測定;產(chǎn)生的氧氣滯留在葉片,會使葉片在液體中上浮。

【實(shí)驗(yàn)器材】長勢相似的綠蘿葉片、不同濃度 NaHCO3溶液(可分解釋放CO2)、注射器、打孔器、如圖所示的實(shí)驗(yàn)臺(不同高度放有三組燒杯)等。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干,用注射器排出葉片細(xì)胞間隙的氣體,使葉片在蒸餾水中都能下沉;

在每組的三個燒杯中分別加入體積相同、濃度不同的 NaHCO3溶液(不考慮溶液密度差異),然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯中,每個燒杯10片;

點(diǎn)亮LED燈帶,記錄每個燒杯中8個葉片上浮到水面所需的時間.時間越長,表示光合作用強(qiáng)度 。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟可知,本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的自變量有二氧化碳濃度和 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】葉片上浮的平均時間記錄如表. (單位:秒)

組別

NaHCO3相對濃度

50

100

150

低光強(qiáng)組

968

801

720

中光強(qiáng)組

883

632

498

高光強(qiáng)組

767

476

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【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在其他條件相同時,光照越強(qiáng)、二氧化碳濃度越大,光合作用越強(qiáng).

【評價反思】

本實(shí)驗(yàn)的重要改進(jìn)是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的白熾燈,這一改進(jìn)對該探究的主要意義是

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