(10分)下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

   

(1)圖中[   ]和[  ]合稱表皮,屬于      組織。

(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場所是      ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的

[   ]       的組織細(xì)胞內(nèi)。

(3)光合作用合成的有機(jī)物通過[   ]     中的       運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

(4)蒸騰作用所散失的水分是通過[   ]       形成的[   ]       來完成的。

(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是         

 

【答案】

1)1;3;保護(hù);(2)葉綠體;2葉肉;(3)5葉脈;篩管(或輸導(dǎo)組織); 

(4)4保衛(wèi)細(xì)胞;6氣孔;(5)器官

【解析】:

試題分析:由題中圖可知:1是上表皮,2是葉肉,3是下表皮,4是保衛(wèi)細(xì)胞,5是葉脈,6是氣孔.(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成,主要起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場所是葉綠體,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的葉肉的組織細(xì)胞內(nèi)。(3)葉脈里有導(dǎo)管和篩管,光合作用需要的水分、無機(jī)鹽就是由葉脈里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的,光合作用制造的有機(jī)物也是通過葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的.(4)水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,因此蒸騰作用散失的水分是通過氣孔來完成的.

考點(diǎn):用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮。

點(diǎn)評(píng):此題是一道關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)圖的基礎(chǔ)題,比較容易解答;難點(diǎn)是葉的結(jié)構(gòu)層次的判斷,關(guān)鍵是要正確理解器官的概念.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?廣州)下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)要使視野從①變?yōu)棰,?yīng)將裝片向
右下方
右下方
移動(dòng).
(2)本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是
10×
10×

(3)要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)
細(xì)
細(xì)
準(zhǔn)焦螺旋.
(4)在制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋上蓋玻片的正確方法是
B
B


(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
、
葉綠體
葉綠體
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東莘縣朝城初中七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
   
(1)圖中[   ]和[  ]合稱表皮,屬于      組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場所是      ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的
[   ]       的組織細(xì)胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過[   ]     中的       運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過[   ]       形成的[   ]       來完成的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是         。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分) 下圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題。

(1)觀察時(shí), 如果想把視野中左上方的 A細(xì)胞移到視野中央, 可向         移動(dòng)裝片。為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞, 需要將視野調(diào)暗, 小雅須改用         和平面反光鏡。
(2)甲圖中的[   ]          (2分)能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫是[    ]          。
(3)乙圖中所示的部分屬于         組織。從植物結(jié)構(gòu)層次來看, 洋蔥鱗片葉屬于    。
(4)乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有                        。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分) 下圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題。

(1)觀察時(shí), 如果想把視野中左上方的 A細(xì)胞移到視野中央, 可向         移動(dòng)裝片。為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞, 需要將視野調(diào)暗, 小雅須改用          和平面反光鏡。

(2)甲圖中的[   ]           (2分)能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫是[    ]          。

(3)乙圖中所示的部分屬于          組織。從植物結(jié)構(gòu)層次來看, 洋蔥鱗片葉屬于    

(4)乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有                        。

 

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