【題目】生長(zhǎng)在海水中的海帶，其細(xì)胞中積累的碘的濃度比海水中的濃度要高許多倍，而海帶細(xì)胞仍能從海水中吸收碘，這一事實(shí)可以說(shuō)明（ ）

A. 海帶細(xì)胞的細(xì)胞壁有吸附碘的功能

B. 海帶細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中能產(chǎn)生碘

C. 海帶細(xì)胞的細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出，使海水中的碘不斷進(jìn)入細(xì)胞中

D. 細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用

【答案】C

【解析】試題分析：細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。海帶細(xì)胞的細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，使海水中的碘不斷進(jìn)入細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜仲是種中藥，有人為私利剝杜仲樹皮，使樹木死亡。是因?yàn)闃淦ぶ杏休斔陀袡C(jī)物的（ ）

A．篩管 B．導(dǎo)管 C．輸導(dǎo)組織 D．韌皮部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在水中的魚主要通過和的擺動(dòng)以及的協(xié)調(diào)作用進(jìn)行游泳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧，點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能 量．這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在病人細(xì)胞中的（ ）

A．細(xì)胞核 B．葉綠體 C．染色體 D．線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛔蟲的敘述中，正確的是（　�。�
A.雌雄異體
B.寄生在人體的肝臟中
C.有口無(wú)肛門
D.以人體血液為食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中，用榨汁機(jī)可榨取水果的果汁。這些“果汁”主要來(lái)自水果細(xì)胞中的

A．細(xì)胞膜 B．葉綠體

C．細(xì)胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥類適于飛行的特點(diǎn)（　�。�
A.胸肌發(fā)達(dá)
B.體型呈流線型
C.氣囊發(fā)達(dá)
D.具有銳利的爪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí)，所用的目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有45×，那么所觀察的物體被放大了（ ）

A．10倍 B．45倍 C．250倍 D．450倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 移栽幼苗時(shí)，一定要帶土移栽，這是因?yàn)?/span>

A．防止水分散 B．減少營(yíng)養(yǎng)流失

C．減少幼根和根毛折斷 D．防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案