【題目】下圖中A~D四圖均表示在顯微鏡下看到的蛙腸系膜的血管(放大倍數(shù)相同,箭頭表示血流方向)。其中表示毛細(xì)血管的是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

回答此題的關(guān)鍵是能夠使用顯微鏡觀察到蛙腸系膜的血管血液的流動(dòng)情況并能識(shí)別各血管的名稱(chēng)。

用顯微鏡觀察蛙腸系膜的血管時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,如C圖,血管內(nèi)的細(xì)胞應(yīng)該是紅細(xì)胞,并且紅細(xì)胞單行通過(guò),應(yīng)該是毛細(xì)血管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn),圖二是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖一中表示呼氣過(guò)程的是曲線(xiàn)_____段;呼氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于_____狀態(tài),本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的_____點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值_____

2)圖二中1過(guò)程是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的。

3)體內(nèi)的氣體交換包括[_____]_____[_____]_____,是通過(guò)_____完成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周?chē)?xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線(xiàn)( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物之間的關(guān)系中,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.啄木鳥(niǎo)啄食樹(shù)洞中的害蟲(chóng)
B.人與人體內(nèi)的蛔蟲(chóng)
C.蝗蟲(chóng)吃小麥的葉片
D.水稻與稗草

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原始大氣成分主要是( )
A.水蒸氣、氨、甲烷等
B.硫化氫、水蒸氣、氧氣等
C.氧氣、氮?dú)、水蒸氣?/span>
D.水蒸氣、甲烷、氧氣等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中有口無(wú)肛門(mén),食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外的是( )
A.中華鱘
B.海蜇
C.龜
D.梭子蟹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用鉛筆輕輕碰觸蝸牛,蝸牛馬上把觸角收了回去,這說(shuō)明生物具有的特點(diǎn)是( )
A.能生長(zhǎng)
B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.能繁殖
D.要呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象的物體中,屬于生物的是( )
A.能做家務(wù)的機(jī)器人
B.枯樹(shù)上長(zhǎng)出的木耳
C.開(kāi)動(dòng)中的火車(chē)
D.山間流出的清泉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】輸血時(shí)應(yīng)輸入血為原則;健康成人一次獻(xiàn)血毫升不影響健康。

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同步練習(xí)冊(cè)答案