【題目】在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，應(yīng)該采取的措施是

①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽

③在晴朗天的中午移栽 ④盡量利用早晚移栽

A．②④ B．①②④ C．②③ D．①③④

【答案】B

【解析】

試題分析：樹苗吸收水的主要器官是根。在植樹過程中，樹苗的根不可避免的會受到傷害。為了提高樹苗的吸水能力，提高樹苗的成活率，可以采取①帶土移栽，減少幼根和根毛的損傷，提高樹苗的吸水能力；

植物蒸騰作用的主要器官是葉。植樹時②去掉部分葉片移栽，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高樹苗的保水能力；

③在晴朗天的中午移栽，植物的蒸騰作用非常旺盛，會散失大量的水分，不利于樹苗的成活，因此可以在④陰天或傍晚移栽�？梢�①②④正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置。下列說法錯誤的是( )

A. 該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B. 裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的二氧化碳，避免對實驗造成干擾

C. 裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D. 若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。

①輔助生殖技術(shù) ；②轉(zhuǎn)基因技術(shù) ；③仿生技術(shù) ；④克隆技術(shù) ；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸運動模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中（一）表示_________過程，這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。

(2)圖中（二）表示_________過程，這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。

(3)圖中①是_______在呼吸運動中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官，是__________的場所，它有哪些特點與此相適應(yīng)_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪一項外，都屬于我國面臨的植被問題（　　）

A. 我國森林資源十分貧乏，主要以草原、荒漠為主

B. 我國森林覆蓋率低，僅為16.55%

C. 我國長期對森林資源的利用不夠合理，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢

D. 我國由于過度放牧，草場退化，沙化嚴(yán)重，是世界上地沙漠化較嚴(yán)重的國家

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ①是吸收水分和無機鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞具有較強的分裂能力

C. ③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

D. ④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某生態(tài)系統(tǒng)的生物，請根據(jù)圖回答：

（1）寫出所有食物鏈，該食物網(wǎng)中共有食物鏈。其中最長的一條是。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于 ， 兔、狐等屬于 ， 還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌
等屬于 ， 除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的。
（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是 ， 數(shù)量最少的是。
（4）如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺，兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化？
。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖豆目部分植物的分類圖解判斷，下列描述不正確的是

A. 菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近

B. 綠豆和菜豆這兩種植物的親緣關(guān)系最近

C. 合歡與紫檀的共同點比綠豆與紫檀的共同點多

D. 分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵植物除根尖的分生區(qū)為分生組織外，你認(rèn)為還有哪部分也屬于分生組織？你的理由是什么？

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同步練習(xí)冊答案