（2013?錦州）細(xì)菌和真菌中的絕大多數(shù)不能自己
合成
合成
有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
．
分析：此題考查的是細(xì)菌的相關(guān)知識(shí)，解答時(shí)可以從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面來(lái)分析，據(jù)此答題．
解答：解：細(xì)菌真菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生、腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．
故答案為：合成；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌沒(méi)有葉綠體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?錦州）如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象：
（1）觀察過(guò)程中，最先觀察到的圖象是
③
③
．
（2）由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是
調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．
（3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應(yīng)向
右下方
右下方
移動(dòng)．
（4）由⑤到②，首先需要進(jìn)行的操作是
A
A
    A．移動(dòng)裝片  B．調(diào)節(jié)光圈  C．調(diào)節(jié)反光鏡  D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
（5）無(wú)論他怎樣努力，都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)
A
A

A．細(xì)胞壁和液泡 B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)  C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．細(xì)胞核和細(xì)胞
（6）口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對(duì)它進(jìn)行染色．在實(shí)驗(yàn)中常用
稀碘液（或碘液）
稀碘液（或碘液）
進(jìn)行染色．

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