【題目】在腎單位中形成的尿液,排出到體外的途徑是( )
A. 尿道 → 輸尿管 → 腎盂 → 膀胱 B. 輸尿管 → 腎盂 → 膀胱 → 尿道
C. 膀胱 → 尿道 → 輸尿管 → 腎盂 D. 腎盂 → 輸尿管 → 膀胱 → 尿道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,①②③④⑤表示血管,則A是_____,與它相連的血管是[ ]_____。
(2)如果圖乙中⑦代表組織細(xì)胞,則血管N內(nèi)流_____血。
(3)從小腸處吸收的葡萄糖,可經(jīng)血液循環(huán)送到身體各處,最先到達(dá)心臟的[ ]_____。
(4)在心臟的結(jié)構(gòu)中C與B、D與A之間的結(jié)構(gòu)是_____,該結(jié)構(gòu)的作用是_____;在心臟的注水實(shí)驗(yàn)中,從④注水,水將從[_____]流出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】3月3日是“全國(guó)愛(ài)耳日”。下列有關(guān)耳的描述不正確的是( )
A.聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在圖中的“3”
B.暈車(chē)與內(nèi)耳中感受頭部位置變化的神經(jīng)過(guò)于敏感有關(guān)
C.飛機(jī)起飛或下降時(shí),咀嚼糖果可以使鼓膜內(nèi)外壓力平衡
D.鼻咽部感染時(shí),病菌可通過(guò)“4”進(jìn)入“5”,引起中耳炎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,最直接的證據(jù)是( 。
A. 現(xiàn)在生存的生物 B. 化石 C. 比較解剖學(xué) D. 網(wǎng)上查閱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大力保護(hù)青蛙的意義在于( )
A. 以蛙治蟲(chóng),減少農(nóng)藥污染
B. 人類(lèi)用青蛙作為美食
C. 青蛙的鳴叫很悅耳
D. 把青蛙作為觀賞動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸雨可對(duì)生物造成極大的危害,與酸雨形成有關(guān)的主要?dú)怏w是 ( )
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氟利昂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在呼氣時(shí),膈肌和胸腔容積的變化是
A. 膈肌收縮胸肌容積縮小 B. 胸肌舒張,胸腔容積增大
C. 膈肌收縮,胸腔容積增大 D. 膈肌舒張,胸腔容積縮小
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